O Currículo Sacristán

Introdução Encontramo-nos hoje, numa época em que muito discute-se sobre o currículo a vários níveis. Em Moçambique, encontramos vários e diversificados currículos que guiam o processo educativo dos quais, o currículo do ensino básico no geral e de educação física em particular, faz parte. Entretanto, o presente ensaio pretende reflectir, bem como procurar um enquadramento a nível das teorias curriculares do actual currículo da disciplina de educação física e desporto concretamente a…

instituição abre espaços e cria estratégias de trazer a família para dentro do âmbito escolar novas oportunidades vão surgindo para desenvolver uma educação diferenciada e de qualidade, sustentada pela relação família-escola. Palavras-Chave: Currículo. Família. Educação. Cotidiano. INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentamos os resultados de uma pesquisa referente a uma experiência desenvolvida junto a uma Escola Pública Estadual de Ensino Fundamental, mais especificamente com as famílias e as

Mas como fazer essa idéia se tornar concreta através de um currículo que transmite uma parte da cultura, a que passou pelo crivo e se transformou em tradição, ou seja, a considerada como digna de ser aprendida. É a escola a responsável pela transmissão desse currículo, e também pela mudança, reorganização e reestruturação desses conteúdos em algo assimilável a nova geração, a fim se serem recebidos sem maiores problemas. O currículo pode ser tudo, menos neutro. Ele é sempre o resultado de uma

A ETNOMATEMÁTICA AFRICANA COMO UM MEIO DE CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO MATEMÁTICO Alexandre César Gilsogamo Gomes de Oliveira1 Resumo O presente artigo visa contribuir com o currículo matemático desenvolvido no cotidiano escolar de algumas escolas periféricas na cidade de São Paulo que, de algum modo, presumo ser o responsável pela desmotivação e pouca participação de alunas e alunos nas aulas de matemática. Neste intuito, considerando que nossa comunidade é formada,…

1 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista e-curriculum ISSN: 1809-3876 O CURRÍCULO NO ENSINO SUPERIOR: PRINCÍPIOS EPISTEMOLÓGICOS PARA UM DESIGN CONTEMPORÂNEO THE CURRICULUM IN THE HIGHER EDUCATION: EPISTEMOLOGICAL PRINCIPLES TO A CONTEMPORARY DESIGN GESSER, Veronica Pedagoga, Mestre em Educação pela PUC/SP, Doutora em Educação pela Florida International University, USA. Professora e Pesquisadora do PPGE, UNIVALI, SC. e-mail:…

EDUCATIVO Comunicação e Linguagem Psicologia da Educação II O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos Educação e Diversidade: relações étnico-raciais Seminários II TOTAL 3º SEMESTRE A GESTÃO E AÇÃO DOCENTE Políticas e Gestão dos Espaços Educativos Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar Metodologia da Pesquisa Científica Tecnologias em Educação Seminários III TOTAL 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I Educação da Criança de 0 a 5 Anos Ludicidade e…

tanto nacional como internacionalmente; um mundo onde as dimensões financeiras, culturais, políticas, ambientais, científicas etc. são interdependentes, e onde nenhum de tais aspectos pode ser compreendido de maneira adequada à margem dos demais (SACRISTAN, 1998). Após a leitura do capítulo 1, assinale a alternativa que melhor complementa o excerto no que diz respeito à interdisciplinaridade e o papel da escola: Peso: 1.0 Os múltiplos aspectos da vida, hoje, não podem ser…

e especificidades entre didática, formação de professores e currículo Neste artigo, analisamos o percurso vivido pela didática nos últimos 20 anos, período no qual se observa a ausência de discussões relativas às relações entre educação, pedagogia e didática. Mais especificamente, no âmbito da ANPEd, analisamos as relações e diferenças entre o GT Didática e os posteriormente criados, o Formação de Professores (GT-08) e o Currículo (GT-12). Esses temas ganharam relevo nos anos…

é fundamental considerar a importância do trabalho com a leitura como hábito, e também, enquanto estratégia; pois: A leitura é a única atividade que constitui, ao mesmo tempo, disciplina de ensino e instrumento para manejo das outras fases do currículo (...) a ênfase está em aprender a ler para aprender. Nas séries fundamentais, a aprendizagem do código dentro de contextos significativos para a criança é de grande importância. (ALIENDE, 2005. p13) Na busca dessa construção há…

sobreviver, “é uma necessidade em qualquer setor da vida, aumentando a eficiência do indivíduo” Oliveira (2003). Também “tende a ser compreendida como preparação para a sociedade, para a vida adulta, para o trabalho ou para seguir adquirindo cultura” Sacristán (2000). Esta compreensão suscita a completude que a educação engloba na vida do ser humano para prepará-lo e distingui-lo na sua maneira de viver. Daí ser a educação “um todo e que, sem a junção desse todo, fica impossível abrir…