SIAT

formulário INFORMAÇÕES SOBRE AS INSCRIÇÕESParte superior do formulário Parte inferior do formulário X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – SIAT II Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores - SERPRO: deslocamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos no campo da Educação sob a perspectiva interdisciplinar Apresentação O X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – SIAT e o II Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores – SERPRO são eventos que coadunam a ideia de uma nova abordagem de promoção e difusão de eventos científicos frente a Formação de Professores. A proposta é discutir os temas de modo interdisciplinar. Assim em 2013 foi realizado o primeiro evento com o tema “pesquisa inovadora”. Agora, em 2014, o tema se alarga e a proposta é conhecer e discutir os “deslocamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos no campo da Educação sob a perspectiva interdisciplinar.” Assim, contamos com a jovem comunidade acadêmica ávida por apresentar seus estudos e pesquisas sem se prender a um campo específico de conhecimento, mas em diálogo com outros, tudo em prol da linguagem democrática, criativa e inovadora a ser instituída na academia. PROGRAMAÇÃO Dia 17/09/2014 Dia 18/09/2014 Abertura: 8h30 as 8h40 Profa. Dra. Virginia Genelhu de Abreu - Diretora do Núcleo de Pesquisa e Iniciação Científica (UNIGRANRIO) Apresentação de vídeo sobre pesquisa na/para educação: Grupos de…

de Oliveira Thais Pagano EMENTA Aprofundamento e concretização dos conhecimentos estudados sobre as principais correntes metodológicas de investigação das Ciências Sociais, com a problematização de objeto de pesquisa para o TCC. As etapas da construção do trabalho monográfico, realização dos procedimentos da pesquisa de campo e/ou documental. Avaliação contínua do aluno em relação à sua capacidade de percepção, investigação e articulação entre teoria e prática. A produção do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO PROMISSÃO SERVIÇO SOCIAL- 6° SEMESTre PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL PROF Professora Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia PROMISSÃO 16 DE SETEMBRO DE 2014 1.1 INTRODUÇÃO RESUMO: livro Metodologia da Pesquisa-ação de Michel Thiollent A pesquisa-ação é associada a diversas formas de ação coletiva em busca de resolução de problemas, ou para gerar transformação, não se trata de um simples levantamento de dados, ela exige a…

– RELAÇÕES PÚBLICAS PESQUISA AÇÃO: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLOGIA Bauru 2014 PESQUISA AÇÃO: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLOGIA Projeto solicitado pela docente Célia Maria Retz Godoy dos Santos, da graduação da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Social, para avaliação na matéria de Teoria e Pesquisa de Opinião Pública II, do quinto termo…

DISCIPLINA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS COMO AÇÕES TEÓRICAS Natália Regina de Almeida* Siomara Borba Leite** Resumo: Este texto traz uma discussão sobre o conteúdo da disciplina Pesquisa em Educação - disciplina que tem por objetivo ensinar a atividade investigativa no campo do conhecimento em educação. Com a preocupação em discutir o significado desta disciplina e sua importância na formação do pesquisador, o argumento central deste trabalho é que a escolha…

DISCIPLINA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS COMO AÇÕES TEÓRICAS Natália Regina de Almeida* Siomara Borba Leite** Resumo: Este texto traz uma discussão sobre o conteúdo da disciplina Pesquisa em Educação - disciplina que tem por objetivo ensinar a atividade investigativa no campo do conhecimento em educação. Com a preocupação em discutir o significado desta disciplina e sua importância na formação do pesquisador, o argumento central deste trabalho é que a escolha…

PESQUISA-AÇÃO E ETNOGRAFIA: CAMINHOS CRUZADOS ACTION-RESEARCH AND ETHNOGRAPHY: CROSSING PATHS Vanessa Ferraz Almeida Neves1 RESUMO O presente artigo constrói uma interlocução entre a pesquisa-ação e a etnografia, visando desenvolver uma referência metodológica para a pesquisa qualitativa em Psicologia Social. Palavras-chave: Metodologia, Pesquisa qualitativa, Etnografia, Pesquisa-ação ABSTRACT This paper develops an interchange between action-research and…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA PARA SELEÇÃO DE MESTRADO LINHA DE PESQUISA: AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EIXO: AVALIAÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E SEUS ELOS COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANA PAULA LIMA MENDES Fortaleza 2013 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E SEUS ELOS COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 1.RESUMO O presente trabalho tem como foco a análise do…

Pesquisas de opinião e cenário de representação da política Jorge Almeida* Resumo No sentido de compreender a questão da opinião na sociedade contemporânea, da sua formação e dos instrumentos de sua captação, citaremos autores que questionam ou negam a existência da opinião pública e a possibilidade de sua apreensão e outros que, de alguma maneira, sustentam a existência de algum tipo de opinião. Finalmente, estudaremos a relação da chamada “opinião pública” ou “estado de opinião”,…

2.ed. 2011. 43p. Rudney Raulino Diretor Regional do Senac em Santa Catarina 1. Trabalhos acadêmicos. 2. Normas da ABNT. 3. Técnicas de pesquisa. Florianópolis, fevereiro de 2012. LISTA DE FIGURAS Figura 1: Estrutura do trabalho acadêmico Figura 2: Capa modelo Senac/SC Figura 3: Folha de rosto modelo Senac/SC Figura 4: Folha de aprovação Figura 5: Dedicatória Figura 6: Agradecimentos Figura 7: Exemplo de resumo Figura 8: Lista de siglas e abreviaturas Figura 9: Sumário…