Nobert Elias A Sociedade Dos Individuos

sucesso. O profissional que pratica a Puericultura, por meio de revisões periódicas, deve desempenhar seu trabalho com ações não apenas clínicas, mas com uma concepção epidemiológica e social, relacionando-as intimamente com a complexa saúde, indivíduo, família, comunidade. O puericultor, como é também chamado este profissional, deve oferecer apoio constante à família, auxiliando na minimização dos efeitos sociais e emocionais das doenças sobre a criança e seus familiares. Dentre os…

que pensar neste objeto de uma maneira sócio-antropológica, não seria uma questão de ‘agregar’ conteúdos novos - o componente social, por exemplo -, e sim seria reorganizar a forma de fazer ciência e de pensar a relação dos seres humanos com a sociedade dentro do seu contexto histórico e social. Um outro marco importante nesta trajetória foi a experiência do Programa de Estágio de Doutorado no Exterior – PDEE, com apoio da CAPES, no Centre des Études Transdisciplinaires…

Belo SUPERINTENDENTE DE MODALIDADES E DIVERSIDADES EDUCACIONAIS Claudinei de Jesus Rodrigues SUPERVISORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Rosane Ferreira da Silva SUPERVISOR DE EDUCAÇÃO NO CAMPO Edilson da Silva Brito SUPERVISORA DE EDUCAÇÃO INDÍGENA Gildete Elias Dutra SUPERVISOR DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Walter de Carvalho Junior SUPERVISORA DE EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Georgiana Márcia Oliveira Santos SUPERVISOR DE TEMAS…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO JANY DILOURDES NASCIMENTO EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE NUMA SOCIEDADE CAPITALISTA: UMA PROBLEMÁTICA POSTA A PARTIR DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS São Paulo 2009 JANY DILOURDES NASCIMENTO EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE NUMA SOCIEDADE CAPITALISTA: UMA PROBLEMÁTICA POSTA A PARTIR DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação da Faculdade de Educação

sustenta. 9 4 - OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS A educação nacional, concebida como fator de transformação social para formar cidadãos com competências e habilidades para a participação ativa no processo de desenvolvimento da sociedade, deve promover o desenvolvimento das dimensões técnico-científica (saber conceber e fazer), social (saber conviver), moral (saber ser), política (saber agir) e estratégica (saber pensar e agir prospectivamente).…

do papel das instituições, defende a valorização dos mecanismos de transparência e accountability para devolver ao sistema regulatório o peso do controle democrático das decisões, mitigado com o distanciamento das agências do poder político e da sociedade. 9 Ronaldo Seroa da Motta, no terceiro capítulo da primeira parte do livro, apresenta as dimensões consideradas mais relevantes para a construção e operação de sistemas de regulação econômica e de defesa da concorrência. Em texto que…