O processo civilizador, Norbert Elias

Resenha Crítica – O Processo Civilizador, Norbert Elias. Resumo Em O Processo Civilizador, Norbert Elias discorre sobre a formação do Estado Moderno Europeu, suas peculiaridades e sua influência sobre a civilização ocidental. A partir da leitura e análise dos fragmentos indicados – Parte I e capítulo II, partes I, II e III - é notável observar a preocupação do autor em apontar as causas, tanto gerais quanto específicas, que levaram à formação dos Estados Modernos Europeus, em especial, França, Inglaterra e Império Romano-Germânico. Introdução Com o objetivo de analisar a gênese dos Estados modernos Europeus construímos uma resenha crítica com base na obra O Processo Civilizador de Norbert Elias. Foi dado enfoque às questões consideradas mais pertinentes e interessantes, segundo o grupo, não deixando de observar a ótica utilizada pelo autor em seu texto. Nascido em 1897 em Breslau, Alemanha, Norbert Elias estudou filosofia, psicologia e medicina nas Universidades de Heidelberg e Breslau. Sociólogo alemão, foi o responsável pelo desenvolvimento de uma abordagem denomidada sociologia figuracional. Em O Processo Civilizador (1939), sua obra mais conhecida, analisa a formação dos Estados Modernos Europeus e suas consequências. Elias morreu em Amsterdam em 1990. A partir da leitura e análise dos fragmentos indicados – Parte I e capítulo II, partes I, II e III - de O Processo Civilizador de Nobert Elias é notável observar a preocupação do autor em…

Autor: Fernando Antonio G. de Holanda Junior Resumo: A etiqueta no antigo regime RIBEIRO, Renato Janine. A etiqueta no Antigo Regime. São Paulo: Moderna, 1998. Nessa obra de Ricardo Janine, ele fala sobre a importância que a etiqueta passa a ter na Europa da idade moderna e de como essa servia para mostrar uma sociedade regida por uma hierarquia onde os até os novos modos ou mesmo um tipo de tecido usado pra fazer roupas podiam ser exclusividade de uma determinada classe da…

qualificação das pessoas como mais ou menos emotivas envolveria relações de poder através das quais se justificaria a subjugação da parte considerada mais fraca em função de seu “menor controle emocional” ou da sua “irracionalidade”. Esse argumento fez parte de estratégias de dominação de povos originários e, de forma geral, do controle sociomoral sobre as mulheres. Na segunda parte do capítulo, as autoras acionam o olhar das ciências sociais para discutir como as concepções em…

significação termina por procurar a legitimidade e a permanência do provisório, contribuindo para o enraizamento físico da condição do ator. Ele então se volta ao corpo, tornando-o uma problemática coerente dentro de uma sociedade imersa no individualismo e na turbulência. O corpo é fator de individualização e separação. Na modernidade, o ator procura por sua identidade mais favorável diante da incerta relação com o mundo e transforma o corpo um conector. Nos anos 80, o corpo ficou…

Para R. Forastieri Silva, a concepção do passado colonial não é teleológica, embora conceba o modelo explicativo preconizado por Caio Prado Junior e Fernando Novais, no qual a colônia é portadora de um “sentido”: promover a acumulação primitiva de capitais e, conseqüentemente, o desenvolvimento de uma nova etapa do capitalismo. Nesta análise os objetos históricos estão atrelados e definidos pelo desenvolvimento do sistema Capitalista. 4 Carla Anastasia argumenta que os conflitos…

apesar das traduces do primeiro, publicadas no Brasil, encontram- NOTA DE APRESENTA^AO -se por divulgar a/gumas das suas obras mais importantes. Editores brasileiros tem-se preocupado em dar a conbecer a obra de Michel Foucault, mas do lado de ca do Atlantico so muito dificilmente essas tradugoes podem ser comparadas ao fragmento que nos ofereceu, vai para dez anos, uma antologia organizada por E. Prado Coelbo. A sondagem devera ser extensiva a outros autores — Gadamer, Geertz,…

SOCIOLOGIA– 2ª ANO DO ENSINO MÉDIO O que iremos Estudar: 1º BIMESTRE – Unidade I • A imaginação Sociológica; • O papel do sociólogo; • Grupos sociais e construção de identidades; • Marcadores sociais de diferença: gênero, raça/etnia, sexualidade, geração e classe; • Identidades nacionais, étnico-raciais e diferenças culturais; 2º BIMESTRE – Unidade II • Estereótipos e estigmatização; • Discriminação e…

(durante eventos de cosplay), entrevistas, fotografia e filmagem. O objetivo foi etnografar o ato de representar personagens midiáticos através das fantasias e, assim, poder trabalhar as “atuações” ao nível de performance. Acredito que cabe aqui relatar minha primeira aproximação ao o bjeto de pesquisa e relatar a produção realizada até então. Durante a disciplina de epistemologia do conhecimento na graduação do curso de ciências sociais foi possível realizar um exercício de…

Nossas escolhas, seus limites e repercussões • Das questões individuais às questões sociais Cenário da sociabilidade cotidiana.......................................................................... 17 2 O processo de socialização...........................................................................18 O que nos é comum • As diferenças no processo de socialização • Tudo começa na família Cenários da sociabilidade…

livro em análise demonstra ser falsa, confundindo e impedindo a centralização do debate sobre os entraves principais de democratização da vida-escolar. 9 Brasilidade e a democracia escolar: o jeitinho, a malandragem e as formas autoritárias na escola pública Tal polarização é falsa porque o que chamamos normalmente de «escola pública» não corresponde exatamente ao que o termo sugere. Isto é, se consideramos como público aquele modo de organização das instituições em geral que…