Neste Tema Foi Estudado A Gestão Contemporânea

Tema 01: Evolução criminal: óbice para o desenvolvimento do país Título: Polícia Militar Mineira: paradigma da segurança pública Um dos grandes desafios a serem resolvidos pela segurança pública está relacionado à questão do combate à criminalidade no Brasil. Os crimes evoluem diariamente e causam diversos transtornos sociais que forçam a otimização dos serviços de defesa pública. Nesse cenário, a Polícia Militar de Minas Gerais é um paradigma na segurança pública nacional,…

Projeto de Intervenção Pedagógica realizado na Escola Estadual Moreira Salles – Ensino Fundamental. Tal atividade faz parte do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE - ofertado pelo Governo do Paraná aos Professores do Quadro Próprio da rede. O tema escolhido para estudo versa sobre a “Indisciplina na sala de aula: possibilidades de intervenções”. A escolha do assunto partiu da observação do cotidiano escolar e das inúmeras queixas dos profissionais da escola sobre a necessidade…

Revista de Gestão do Unilasalle (ISSN 2316-5537) http://www.revistas.unilasalle.edu.br/index.php/desenvolve Canoas, v. 2, n. 1, mar. 2013 CARREIRAS CONTEMPORÂNEAS: DESAFIOS E CONTRADIÇÕES FRENTE ÀS MUDANÇAS DO MUNDO DO TRABALHO Claudia do Canto Wilkoszynski1 Fernando de Oliveira Vieira2 Recebido em: 02/04/2013 Aceito em: 09/04/2013 Resumo Identificar como os indivíduos vêm reagindo frente às mudanças do mundo do trabalho e elucidar percepções e comportamentos usuais frente à…

COMENIUS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EM FOCO, A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Maria Aparecida Guedes Monção Universidade Mogi das Cruzes maguedes@maxpoint.com.br Resumo: Este texto tem como objetivo estabelecer uma interlocução entre as ideias de Comenius sobre educação contidas na obra Didática Magna e os estudos sobre gestão escolar democrática que concebem que a natureza da gestão é eminentemente pedagógica. O eixo do artigo é a discussão sobre a finalidade da…

5, 6 e 7 de Agosto de 2010 ISSN 1984-9354 CONTRIBUIÇÃO PARA A GESTÃO DOS ATIVOS INTANGÍVEIS ORGANIZACIONAIS: PROPOSIÇÃO DE UM MODELO BASEADO NO BALANCED SCORECARD MELLO, Luiz Brasil de Brito (UFF) luiz.brasil@gmail.com VASCONCELLOS, Lais Alves (UFF) laisalves@hotmail.com BRAGANÇA, Lívia de Rezende (UFF) livia.braganca@promon.com.br MOTTA, Otávio Mansur (UFF) otaviomansur@hotmail.com Este trabalho propõe um método, baseado no Balanced Scorecard, para monitoramento e…

Abordados: ● Cap.3: Herança Política: de Wilson a Waldo; 1. Primórdios da teoria da administração pública; 2. Dicotomia entre política e administração; 3. Influência persistente da dicotomia entre política e administração; 4. Adoção de técnicas da gestão de negócios; 5. Abordagens científicas à administração. 1. Herança Política: de Wilson a Waldo ● O estudo da administração pública deve compreender não apenas a teoria social, mas também a teoria política, com um entendimento sobre…

ANHANGUERA UNIVERSIDADE INTERATIVA TEMA: RELATÓRIO DOS CONCEITOS ESTUDADOS: TRABALHO EM EQUIPE, CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO, CONCORRÊNCIA GLOBAL E IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO. TEMA: RELATÓRIO DOS CONCEITOS ESTUDADOS: TRABALHO EM EQUIPE, CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO, CONCORRÊNCIA GLOBAL E IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO. Trabalho apresentado ao curso de Administração,…

habitantes e a maturidade empresarial têm sido fatores determinantes na formação de redes estratégicas. Palavras-chaves: Redes estratégicas; Produção acadêmica; Dinâmica de mercado; Regiões do Brasil. X CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO 08 e 09 de agosto de 2014 1 INTRODUÇÃO O estabelecimento de altos padrões de inovação e de diferenciais competitivos passou a exigir cooperações interempresariais, impelindo organizações em redes promoverem o compartilhamento de…

Caderno de Atividades Administração Disciplina Tecnologias de Gestão Coordenação do Curso Grasiele Lourenço Autor Prof. Décio Henrique Franco Chanceler Fábio Cardoso Ana Maria Costa de Sousa Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Geise Cristina Lubas Grilo Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Eduardo de…

0.Introdução A aula de campo no ensino de Geografia é essencial, pois através dela que foi possível identificar de facto o que foi estudado na sala de aula e no campo foi possível perceber as diversas interacções do homem e o meio, portanto, o meio ambiente não é formado apenas pela fauna e pela flora. Ele é complexo holístico, influenciável pelas relações humanas. Desta maneira é de grande relevância salientar que os recursos naturais têm sofrido grandes alterações bem mais rápidas do…