Neoliberalismo E Educação Sa

centros familiares fundados pelo CEAS em convênio com o Departamento de Serviço Social do Estado vão trabalhar com famílias da classe operária numa proposta de prevenção de desorganização social dessas famílias por meio de serviços de assistência e da educação. O trabalho a ser executado será o de adequação, ajustamento, prevenção, ensino moral, vinculado às doutrinas religiosas às técnicas funcionalistas e o Serviço Social de caso. O trabalho realizado junto ao Departamento de Serviço…

indivíduos mais preparados para abarcar as demandas trazidas por essa nova ordem mundial. Baseado na exposição acima, é de grande importância que os estudantes universitários conheçam a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº. 8 9.394/96, cujo artigo 43 defende que a educação superior tem como uma de suas finalidades a responsabilidade de estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo, além de formar indivíduos nas…

oriental que bem identifica Aspiramos, então, ser águias que pairam nas alturas, acima no horizonte, não para ver as pessoas de cima, mas para estimulá-las a olhar para cima. Aninha, tua luz, teu exemplo, tua entrega incondicional às causas da educação e da saúde nos obriga a olhar para o alto, nos impõe a tarefa de defender as causas da vida. Haveremos de manter acesa a tua chama. Oxalá, possamos conduzir com dignidade a luz que nos confiastes. Ana, Aninha, agora que tu és…

UNIVERSIDADE PAULISTA Videlmara Eliane Chauvin Solange Moraes da Silva Souza de Sá A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO SÃO PAULO 2013 Videlmara Eliane Chauvin Solange Moraes da Silva Souza de Sá A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL JUNTO AO IDOSO Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Serviço Social apresentado à Universidade Paulista-UNIP. Orientador: Prof.ª

no curso Análise Crítica do Conceito de Professor Reflexivo que ministrei inicialmente junto aos alunos do Doutorado em Educação na Universidade Católica de Goiás (2001)1 e junto a linha de pesquisa Didática, Teorias do Ensino e Práticas Escolares, no Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP (2001). Teve por objetivos explicitar e discutir as origens, os pressupostos, os fundamentos e as…

mais preparados para abarcar as demandas trazidas por essa nova ordem mundial. 8 Baseado na exposição acima, é de grande importância que os estudantes universitários conheçam a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº. 9.394/96, cujo artigo 43 defende que a educação superior tem como uma de suas finalidades a responsabilidade de estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo, além de formar indivíduos nas…

retorno ao âmbito privado da satisfação de necessidades reprodutivas da força de trabalho, de modo a reduzir a demanda do Estado, os custos tributários. E para gerar espaços – até então não-mercantilizados – de reprodução do capital: como na saúde, educação, previdência, ficando a ação do Estado restrita a políticas compensatórias da pobreza. As diretrizes da PNI priorizam o atendimento do idoso na própria família. Se esse procedimento, por um lado, representa mecanismos de…

. 77 5. A “Nova Ordem” (Anos 90–) ................................................................................ 77 6. A Multipolaridade ............................................................................................... 77 7. O Neoliberalismo ................................................................................................ 78 8. Globalização? ..................................................................................................... 79 8.1. Características

Dallabrida 28 Desenvolvimento sustentável: compreender o conceito e sensibilizar as pessoas 33 Entrevista com Bruna Colombo 33 Destaques da Semana 36 Análise de Conjuntura 36 Encontro Nacional de Economia Política – A Carta de Campinas 36 “O neoliberalismo não era o único caminho” 39 Artigo da semana 42 O gene, a pulga e o gendarme 42 Entrevista da semana 44 Biopolítica, Estado Moderno e a Inclusão na Escola 44 Entrevista com Alfredo Veiga Neto 44 Livro da semana 50…

não-governamentais (ONGs) começaram a utilizar mais intensamente o termo responsabilidade social corporativa e passaram a incentivar nas empresas, além dos chamados balanços ou relatórios sociais, a realização de ações em relação ao meio ambiente, à educação, à saúde e à igualdade de oportunidades – principalmente na questão de gênero e de portadores de deficiência. 2.1. Do nascimento da idéia e desenvolvimento das primeiras ações à consolidação da responsabilidade social das…