Na Unidade 2 Da Web Aula Foi Abordado

entra na segunda etapa de desenvolvimento - a integração, é provável que surjam conflitos. Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA: Alternativas: a) F - V – V – V. b) V – F – V – V. c) V – V – F – V. d) V– V – V – F. 2) A administração do comportamento a nível da empresa exige que os gerentes lidem com questões de ______, ________, estrutura e desenho da organização. Além disso, os gerentes precisam modelar a _______ de normas, ________ e modos de…

Web Aula 1 O Trabalho interdisciplinar entre Matemática e Literatura Infantil. A Educação Infantil é um nível de ensino que apresenta uma característica, na qual deve ser sempre explorada pelo professor: a possibilidade do trabalho interdisciplinar. Ao abordar qualquer tema com os alunos da Educação Infantil, o professor pode explorar uma gama de conteúdos de maneira interdisciplinar, uma vez que o aluno desse nível apresenta uma formação global e não compartimentada. Muitos conteúdos podem

Interpretação dos indicadores. Objetivos: Os objetivos propostos com a disciplina, entre outros são: 1) Evidenciar as principais características quanto a estrutura e composição das principais Demonstrações Contábeis exigidas pela legislação; 2) Permitir que o aluno seja capaz de analisar as Demonstrações Contábeis no seus aspectos estático e dinâmico, de modo avaliar a gestão da organização; 3) Examinar as tendências econômico-financeiras através do cálculo dos Índices e…

Web Aula 1¹ Patrimônio Líquido - Principais características e sua Demonstração específica Bem-vindos a nossa primeira aula web da Unidade I !!! Para darmos início em nossa web aula, vamos relembrar o conceito de Patrimônio Líquido das empresas: Patrimônio líquido O Patrimônio Líquido representa os recursos próprios da empresa, ou seja, aqueles valores remanescentes de suas atividades e que pertencem aos seus sócios. Exatamente, por pertencer estes valores aos proprietários das…

17/08/2015 Colaborar ­ Wa1 ­ Administração ­ Microeconomia e Macroeconomia ADMINISTRAÇÃO Unidade 1 – Conceitos de Economia e Microeconomia WEBAULA 1 ECONOMIA: QUESTÕES INICIAIS Olá caro aluno, seja bem­vindo à nossa Web Aula, sou a Professora Regina Malassise e leciono economia a 14 anos e gosto muito de compartilhar meus conhecimentos com meus alunos. Creio que você já deva estar familiarizado com alguns conhecimentos de economia, pois nos jornais as…

aprendizagem porque além do sistema avaliar o seu desempenho, você vai poder perceber como foi o seu aproveitamento nos estudos. Mais do que uma formalidade, ela é parte integrante e importante do processo. Este curso contempla avaliações a distância. As aulas serão intercaladas com exercícios de passagem e no encerramento do curso haverá uma avaliação final. Os exercícioss de passagem poderão ser retomados até se obter 100% de acerto. Para ser considerado aprovado, você deverá…

fez-se necessário um estudo mais preciso sobre os temas, como na área social / comportamental. Com os alunos aprendemos a dinâmica de uma sala de aula e com os professores constatamos as dificuldades que uma escola da rede pública possui. Observamos, também, a rotina de alguns professores e sentimos as dificuldades que os mesmos passam para gerir uma sala de aula. Para nós, o estágio dentro desta escola, foi muito produtivo e gostamos muito do resultado final. A seguir iremos apresentar…

conjunto com as aulas normais e não há restrição quanto a alunos com deficiência, contanto que os mesmos estejam no mesmo nível de conhecimento dos demais alunos. CONTEÚDO Narrativas (6 h/aula 3 dias) Fábulas Foco Narrativo (6 h/aula 3 dias) Narrador-personagem Narrador-observador Personagens (6 h/aula 3 dias) Principais: Protagonista e Antagonista Coadjuvante ou secundária Ação (6 h/aula 3 dias) Principal Secundária Espaço ou Ambiente (6 h/aula 3 dias) Físico Social Psicológico Tempo…

Ano 2015 - 2º Semestre Data 4/08/2015 Curso: STSI – Sistema para internet Disciplina/Componente curricular: Pesquisa, Tecnologia e Sociedade Carga horária: 72 horas Período: 1º - Noturno Turma: M , NA , NB Unidade: CAS Dia da semana: 2ª  3ª  4ª 5ª 6ª Sábado Horário das aulas: EAD Docente responsável: Lia Mara Dib Ferreira Santos Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/5084523660297674 Ementa Aborda conceitos de pesquisa, metodologias e procedimentos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO SITE PARA CONSTRUÇÃO DE TCC JOELSON MARCELO DE MIRANDA EXPERIENCIA DE USO EDUCACIONAL DE FERRAMENTA WEB 2.0 Cuiabá / MT / Dezembro /2012  JOELSON MARCELO DE MIRANDA Com o avanço tecnológico e a chegada do terceiro milênio, surge uma grande explosão da informática em todos os setores de trabalho (VALENTE, 1998). Diante