Movimentos Sociais No Inicio Do Seculo Xxi Antigos E Novos Atores Sociais Parte I

11 Século XIX: possíveis origens do movimento serenateiro em Conservatória 15 A atuação de professores de música entre 1860 e 1880 15 A presença dos tropeiros 16 A serenata como prática popular abrangente e anônima 16 Século XX: as Serenatas de Conservatória no tempo 19 Entre as décadas de 1930 e 1950 19 A partir da década de 1950 20 Por que serenata e não seresta? 21 Serenatas de Conservatória: Patrimônio Cultural Imaterial 26 O…

década seguinte, valor do trabalho na sociedade. 4 Segundo o autor, a poesia do desbunde atualizou propostas do Modernismo, muito embora as obras não tivessem a mesma grandeza do movimento artístico dos anos 20. –3– ||IRBR14DIPL_001_02N176241|| CESPE/UnB – IRBr DIPLOMATA – Aplicação: 2014 Texto I: para as questões 9 e 11 QUESTÃO 8 José Lins do Rego, em ensaio admirável dedicado a 1 — como naquele momento em que ontem de manhã estava “telúrico” de…

Tecnologia social uma estratégia para o desenvolvimento Tecnologia social: uma estratégia para o desenvolvimento Equipe editorial Antonio De Paulo Claiton José Mello Lenart P. do Nascimento Filho Teodoro Koracakis Editor executivo Antonio De Paulo Redação e revisão Daniel Seidl Sandra Santos Cabral Projeto gráfico Maria Gabriela Delgado Criação de capa Odesign CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ Tecnologia social: uma…

33 4.3 VOCAÇÃO ECONÔMICA DO MUNICÍPIO DE CORIBE 34 4.4 POTENCIALIDADES DE NEGÓCIO NO MUNICÍPIO DE CORIBE 34 5 CONSIDERANDO OPINIÕES 35 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 36 REFERÊNCIAS 37 INTRODUÇÃO Sociedade brasileira parece ter hoje um olhar novo sobre os municípios. Visto sempre como a fonte de problemas - desenraizamento, miséria, isolamento, currais eleitorais etc.– surgem, aqui e ali, indícios de que o meio rural é percebido igualmente como portador de “soluções”. Esta…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE URBANIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: O DESAFIO DO SÉCULO XXI Repensando o modelo de congregação urbana sob as novas perspectivas ambientais. ANDERSON CRUZ HELVER DIAS HUGO RODRIGUES JOÃO VÍTOR ESTEVES 2º ANO DE LABORATÓRIO EM BIODIAGNÓSTICO EM SAÚDE Atividade avaliativa proposta pela disciplina de Geografia, ministrada por Paulo Barbosa. Rio de Janeiro, 31 de outubro de 2011. 1 SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO... pág. 3 II - CAPITALISMO MONOPOLISTA,…

INTRODUÇÃO Descaroçando o Algodão O principal interesse deste trabalho é refletir sobre a linguagem da dança no sentido de ampliar suas fronteiras estéticas utilizando a performance e as tecnologias digitais[1]. Parte-se de relações estabelecidas entre os meios eletrônicos de produção de áudio e vídeo e a experiência de pesquisa nas duas principais vivências remanescentes das fiandeiras urbanas:[2] o ofício da tecelagem artesanal e os mutirões de fiação manual.[3] A motivação

A primeira maquiagem de que se tem notícia, data de aproximadamente um milhão e meio de anos e era utilizada para se camuflar, como identificador para as tribos, no ritual de passagem de idade e adoração aos deuses da época. No decorrer dos séculos ela ganha espaço nas civilizações, sendo artigo de desejo, curiosidade e obsessão, exigindo esforço e devoção principalmente das donzelas que faziam de tudo, colocando em risco a própria saúde, para alcançar o padrão de beleza idealizado da época

Durante sua evolução histórica, o Ensino Jurídico no Brasil deve ser analisado em três fases, teoricamente compartimentadas. Essa delimitação tem fundamento na eleição de três momentos básicos destacados na teoria política: os modelos de Estado Liberal, Social e Neoliberal. Com base nessa divisão teórica, a primeira fase destaca o desenvolvimento do Liberalismo no Brasil do Império. Num segundo momento, a contextualização histórica partirá sua análise da República Nova, findando-se na…

SUMÁRIO CAP. I.........................................................................................................................................3/4 CAP.II.........................................................................................................................................4/6 CAP.III........................................................................................................................................6/7 CAP.IV.....................................

vencido, no século XXI. No estudo evidenciamos que a EJA no Brasil, mesmo a despeito da legislação produzida nos anos 1990 em que a essa modalidade da educação são atribuídas as funções de reparar, de equalizar e de qualificar, mantém o caráter de suplência que sempre marcou as ações públicas para essa modalidade da educação básica. Para alcançar nosso objetivo, o estudo parte de uma revisão bibliográfica referente ao histórico da EJA no Brasil do período colonial até o final do século…