Monografias Prontas De Gestão Escolar

DA COMUNIDADE ESCOLAR THE DEMOCRATIZATION OF SCHOOL TROUGH THE AFFECTIVE PARTICIPATION OF THE SCHOOL COMMUNITY Elaine Giunta 1 Clarice Schneider Linhares 2 RESUMO Este trabalho teve como objetivo verificar como a comunidade escolar participa nas decisões e ações desenvolvidas pela escola. Para isto, foi realizado um estudo de caso em que se investigaram as causas que justificam a pouca participação dos pais com relação às atividades desenvolvidas no âmbito escolar.…

com Cury (2001), a palavra gestão provém do verbo latino gero, gessi, gestum, gerere e significa: “levar sobre si, carregar, chamar a si, executar, exercer, gerar. Trata-se de algo que implica o sujeito. Isto pode ser visto em um dos substantivos derivado desse verbo. Trata-se de gestatio, ou seja, gestação, isto é, o ato pelo qual se traz em si e dentro de si algo novo, diferente: um novo ente”. Resgatamos a origem etimológica da palavra gestão considerarmos por

3379 2602, 2608 e 2613 E-mail: ee@nead.ufsj.edu.br Alice Cristina da Silva Barbaresco Monografia submetida à Banca Examinadora designada pelo Colegiado do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Empreendedora do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Federal de São João Del Rei, como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Especialista em Educação. Monografia aprovada em: _______/_______/_______ Por: Prof. Orientador: Profª Ma. Dilceia…

MUNICIPAL DE SAÚDE DE SÃO PAULO Monografia apresentada à Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão Pedagógica das Escolas Técnicas do SUS Professor orientador: Simone Cardoso Lisboa Pereira São Paulo 2013 MILTON ROBERTO MARTINS SALES A IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCOMUNICAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DE SAÚDE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE SÃO PAULO Monografia julgada e…

SALGUEIRO - PE 2013MARIA GORETE SILVA VITÓRIA DE SÁ CARVALHO INDISCIPLINA E IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DESTE FENÔMENO E POSSÍVEIS COMPROMETIMENTOS Monografia apresentada ao Instituto Superior de Ensino de Salgueiro - ISES como requisito para a conclusão curso de Especialização em Gestão da Prática Pedagógica na Educação Básica. Orientador: Doutor Ailton Leite Rocha. SALGUEIRO-PE 2013 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA…

de Cássia de Almeida Pavão Informática como instrumento de inclusão e participação dentro do contexto educacional. Artigo apresentado à Universidade Gama filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em “Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, sob a orientação da Profª.: Maria Célia Cardoso Lima Américo Brasiliense – SP 2009 RESUMO A proposta para o uso do computador na Educação Especial, numa perspectiva de aprendizagem e…

DE OLIVEIRA RODRIGUES AUTONOMIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EJA TOLEDO 2013 Adair José Martins Juliane de Oliveira Rodrigues AUTONOMIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EJA Monografia apresentada ao curso de Gestão e Organização Escolar do ESAP como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista. Orientador: Profª Ms. Rosilane Celi…

física destes policiais? 4 JUSTIFICATIVA Todos os anos, voluntariamente, ingressam na Polícia Militar do Estado de São Paulo centenas de jovens que, após frequentarem bancos escolares em nível superior de ensino, são empregados nas diversas modalidades de policiamento em todo Estado. Para tal mister, mesmo após este período de formação, conta a Polícia Militar do Estado de São Paulo de sistema continuado de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP Campus de Araraquara Faculdade de Ciências e Letras Monografia Formação do Professor de Educação Básica: Reflexos no Processo Ensino - Aprendizagem Marcos J. B. Agostinho Araraquara/ SP Dezembro/2001 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP Campus de Araraquara Faculdade de Ciências e Letras Monografia Formação do Professor de Educação Básica: Reflexos no Processo Ensino - Aprendizagem Pedro Garcia Veiga Araraquara/ SP …

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA MARIA SILVA PEREIRA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA MARACANAÚ SETEMBRO-2011 MARIA SILVA PEREIRA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica.…