a escola

A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO EFETIVA DA
COMUNIDADE ESCOLAR
THE DEMOCRATIZATION OF SCHOOL TROUGH THE AFFECTIVE
PARTICIPATION OF THE SCHOOL COMMUNITY
Elaine Giunta
1
Clarice Schneider Linhares
2
RESUMO
Este trabalho teve como objetivo verificar como a comunidade escolar participa nas decisões e ações desenvolvidas pela escola. Para isto, foi realizado um estudo de caso em que se investigaram as causas que justificam a pouca participação dos pais com relação às atividades desenvolvidas no âmbito escolar. Constatou-se que existem vários fatores que contribuem como: o baixo nível cultural e econômico, somados a influência negativa do meio. Com os projetos desenvolvidos pela escola em parceria com a comunidade, percebeu-se que existem diferentes maneiras de participar, basta que se dê oportunidade aos pais, pois todos têm condições de fazer sugestões para a melhor relação entre a escola e a comunidade. Com isto foi possível perceber que, a comunidade escolar pode coletivamente fazer reivindicações por melhores condições humanas, físicas, financeiras, bem como ir em busca de sua autonomia o que leva conseqüentemente a melhor qualidade do ensino e consciência crítica, tornando a escola verdadeiramente pública e democrática.
A educação é, sem dúvida nenhuma, uma obra complexa demais para ficar apenas sob a responsabilidade da família ou da escola.
Palavras-Chave: Comunidade Escolar. Democracia e Autonomia. Coletividade.
ABSTACT
This work has as objective verify how the community school take part into actions any decisions developed by school. Father more, a case study was accomplished and the causes that justifies. The small number of present's participation in relation to the developed activities in to the school. The conclusion was that there are lot's of facther the contribute, for example: Cultural low level, economic low level and in addition to the negative influence