Monografia Do Curso De Pedagogia

FACULDADE JK CURSO DE PEDAGOGIA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação. Kattiele Marques Ferreira Águas Claras-DF, 2006 KATTIELE MARQUES FERREIRA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade JK, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora MSC Luciana…

Resumo: Considerando a importância do Ensino de Artes Visuais para o desenvolvimento do ser humano desde sua infância – sua formação subjetiva, cognitiva, cultural e social – o presente trabalho apresenta um recorte da pesquisa desenvolvida durante o curso de Especialização em Artes Visuais da Universidade Federal de Pelotas. Neste recorte trato sobre a formação dos pedagogos em relação ao Ensino de Artes Visuais, visto que estes atuam nas turmas de Educação Infantil. Busca-se…

Orientador Prof. Marcelo Saldanha Rio de Janeiro 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA A EDUCAÇÃO CORPORATIVA Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Pedagogia Empresarial. Por: Fernanda de M C David 3 AGRADECIMENTOS Ao meu Deus, que jamais me desampara, ao meu esposo e filho Samuel, a quem amo, meus pais e irmã…

Holanda. 1950 - Já com 25 anos, formado em sacerdote na ordem franciscana, veio ao Brasil, para lecionar em Belo Horizonte. 1956 - A partir do curso de psicologia experimental comparada de aprendizagem e aplicação à educação, veio à indicação da Dra. Helena Antipoff para ministrar o curso de Pedagogia da UFMG. 1959 - Passa a participar do curso ‘Psiquiatria e higiene mental’, na Secretaria da Saúde de Minas Gerais. 1960 - Assistiu na Europa seu primeiro Congresso de…

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Jéssica Alves; Vanessa Leal; Dulciene Silva Universidade Federal de Alfenas Metodologias de Ensino-Aprendizagem INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido no interior do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) - Pedagogia/2009, que ocorre em parceria com a Escola Municipal “Dr. João Januário de Magalhães” – CAIC, propondo trabalhos diversos de leitura e escrita com alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Tendo em vista o desenvolvimento…

TCC - Como Fazer o Trabalho de Conclusão de Curso - MONOGRAF... 1 O TCC Chegou a hora de fazer seu TCC? Fazer um trabalho de final de curso parece ser algo difícil, complicado, um longo trabalho. Bem, não queremos desanimar você, mas se esta é sua primeira vez, talvez sua impressão seja exatamente esta. Vamos tentar ajudar para que este trauma se transforme em algo extremamente positivo e importante, e talvez no final do processo você tenha descoberto que escrever um trabalho conclusivo

Atividade Avaliativa de Metodologia Cientifica Matéria: Tipo: Curso: Módulo: Aluno: 1) Assinale a seguir, a alternativa correta que corresponde ao significado para o termo “Conhecimento Empírico”: a) É o conhecimento racional, sistemático, exato e verificável pela realidade. b) É o conhecimento revelado pela fé divina ou crença religiosa. c) É fruto do raciocínio e reflexão humana, gerando conceitos subjetivos. d) É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras…

principalmente no bem estar do leitor, com expressões fáceis para entendimento, as informações são bem organizadas e atualizadas, nenhum dos textos mostrou fugir do tema principal, o texto concentra-se ensina o melhor meio para aprender a escrever uma monografia, redação ou resenhas que são de suma importância para um leitor ter o Maximo de aproveitamento destes tipos de informação. O que a autora passa é ter muito segurança no que escreve. É planeja e detalha muito bem os…

Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Educação Curso de Pedagogia à Distância (Ead) Inclusão escolar do Surdo: Um desafio Coletivo Camila Carolina Castro Daniel Magalhães Alves Uberaba – MG 2012 Universidade Federal de Uberlândia Faculdade de Educação Curso de Pedagogia à Distância (Ead) Inclusão escolar do Surdo: Um desafio Coletivo Camila Carolina Castro Daniel Magalhães Alves Tutora…

EFICAZ Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG - FAE 2013 Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial integralização do Curso. Orientadora: Analise de Jesus da Silva Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG - FAE 2013 para AGRADECIMENTOS Agradeço à orientadora desse…