Modelo De Resenha Critica Artigo

ELABORAÇÃO DE RESENHA Fonte: Manual para elaboração de trabalhos científios. FAIDER-SEI, extraído de www.sei-cesucol.edu.br/pdf/Manual_Revisado.pdf. CAÍTULO IV – ELABORAÇÃO DE RESENHAS 1 CONCEITO Para ter a habilidade de elaborar uma resenha, primeiramente é necessário saber o que é uma resenha. Resenhar é fazer uma recensão apreciação breve de um livro ou de um escrito isto é, a resenha é um resumo sucinto um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. A resenha pode…

RESENHA (do latim: “resignare”: relatar minuciosamente) Resenha ou recensão constitui trabalho de síntese, análise resumida e arrolamento de produções científicas. I - As resenhas podem ser: 1. Descritivas: apresentadas sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhador; 2. Críticas: formulam julgamento sobre o texto, contendo apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. II - Para fazer uma resenha crítica recomenda-se seguir os…

Resenha crítica A resenha, na prática, é um resumo crítico. É uma construção técnica que avalia, de forma sintética, a importância de uma obra. Situa-se no segundo nível do trabalho científico, pois não consiste puramente em sintetizar um texto, artigo, capítulo ou uma obra, mas a apresentação condensada do seu conteúdo, acompanhada de comentários críticos, isto é, de uma apreciação crítica valorativa do conteúdo e da exposição de determinada questão. A resenha é mais abrangente que o…

ELABORANDO RESENHAS Disciplina: Iniciação ao Conhecimento Acadêmico Professor: Me. José Borges O que é Resenha? ● ● ● Segundo a NBR 6028:2003, é um resumo crítico. Se analisar apenas uma edição de várias chama-se recensão. Nela se constroem relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele; O que pode ser resenhado? ● Artigos, ensaios, romances, livros, filmes, álbuns, peças teatrais, eventos, dentre…

Resenha Critica do Livro Pedagogia da Autonomia RESENHA CRITICA PEDAGÓGIA DA AUTONOMIA SABERES NECESSÁRIOS A PRATICA EDUCATIVA. PAULO FREIRE FACIG – FACULDADE CIDADE DE GUANHÃES CAETITÉ – 2013 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA FREIRE.PAULO. Pedagogia da autonomia? Saberes necessários à pratica... 1486 Palavras6 Páginas Resenha critica sobre o livro do thomas kuhn revoluções cientificas UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS…

e n h a 1. Etmologia resenha > deverbal de resenhar; pelo latim “resignare”: relatar minuciosamente. 2. Caracterização A resenha implica um trabalho de filtragem na descrição dos aspectos de um objeto, um acontecimento ou de um texto, quando se destaca apenas o que é funcional de acordo com a intenção determinada previamente. Pode enfocar referentes reais (sessões, reuniões administrativas, um evento comemorativo, uma aula) ou textuais (um livro, um artigo, uma peça de…

corno os períodos muito fragmentados, que resultam numa construção primária. RESENHA É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. RESENHA CRÍTICA Modelo de resenha de obra Resenha de obra é o tipo de resenha mais solicitado nas escolas e universidades. Sua estrutura é…

Como fazer uma resenha de um livro Uma resenha nada mais é do que um texto em forma de síntese sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows e etc. Para resenhar um livro é preciso antes lê-lo e em seguida resumi-lo. A resenha poderá ser descritiva ou crítica. A primeira consiste em apenas narrar de forma mais curta os principais dados do livro. Como se você assistisse um filme e depois contasse a história para alguém em 5…

Os trabalhos científicos se caracterizam por: • serem elaborados de acordo com normas preestabelecidas; • serem originais, • contribuírem para a ampliação do conhecimento e compreensão de certos problemas, • servirem de modelo ou oferecer subsídios para outros trabalhos. Assim, os trabalhos científicos consistem em: • Observações ou descrições de fenômenos naturais, novas espécies, estruturas e funções, mutações e variações, dados ecológicos etc. • Trabalhos experimentais…

COMO SE FAZ UMA RESENHA? 1. DEFINIÇÃO Inicialmente é preciso definir o termo “resenha”. Fazer uma resenha é o mesmo que fazer uma recensão (que significa apreciação breve de um livro ou de um escrito), ou seja, trata-se de resumir de maneira clara e sucinta um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. Embora o texto a ser resenhado tenha um/a autor/a, o/o recenseador/a deve ser o/a autor/a do seu trabalho; quer dizer, é preciso manter a identidade de quem escreveu o trabalho que