Modelo De Plano De Estagio Contabeis

CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA DANILO LIGIERI JUNIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO JUNDIAÍ - SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA DANILO LIGIERI JUNIOR RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentando à disciplina Estágio Supervisionado do Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Padre Anchieta, sob a orientação do Professor Darci Pereira Corsi. JUNDIAÍ – SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 - INSTITUIÇÃO .........................................

PLANO DE TRABALHO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Victor Voss Salinas Curso: Ciências Contábeis Ano de Ingresso: 2006 Matrícula: 53.0.7009 Turno: Noturno Contato: Tel.Res.: 71 3374-1674 Tel.Cel.: 71 8859-7750 Tel.Trab.: 71 3378-5020 e-mail: victorvoss@hotmail.com Organização: Agercon Prestação de Serviços Administrativos e Contábeis LTDA-ME Endereço: Rua José Ernesto dos Santos n 455 sala 105 PAG Center- Lauro de Freitas CEP- 42700-000 Departamento: Contabilidade_

gerenciamento contábil total da empresa em seus aspectos globais, setoriais e específicos. Para que isso possa acontecer e se consiga executar uma contabilidade gerencial, é de vital importância, por parte dos responsáveis pelo gerenciamento das informações contábeis, o conhecimento profundo da produção em todos os aspectos.” A Contabilidade Gerencial utiliza-se de outras disciplinas como, economia, finanças estatísticas, pesquisa operacional e comportamental organizacional. Para ser…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ SORAIA JUNIA DE CASTRO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SORAIA JUNIA DE CASTRO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado ao Curso de Graduação em Ciências Contábeis da Universidade Estácio de Sá como exigência para aprovação do estágio curricular supervisionado. Orientadora: Professora Luciane Dias Rodrigues

Modelo do Relatório do Estágio Curricular 1. ROTEIRO DE ESTÁGIO 2. CAPA DO RELATÓRIO 3. FOLHA DE ROSTO 4. FOLHA DE APROVAÇÃO 5. SUMÁRIO 6. RESUMO: Breve descrição do conteúdo (inclusive dos resultados) com considerações dos pontos mais importantes do estágio. 7. INTRODUÇÃO: Introduz o leitor no assunto de maneira generalizada com breve histórico da empresa instituição, informando quem fez, o que contem, quando, onde, como e porque foi redigido. 8. OBJETIVO: qual

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS “O CONTROLE NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: O CONTROLE INTERNO E A AUDITORIA INTERNA” Porto Velho-RO 2012 ELIELMA PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS “O CONTROLE NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: O CONTROLE INTERNO E A AUDITORIA INTERNA” Porto Velho-RO 2012 ELIELMA PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO…

0 SUMÁRIO 1. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 6 1.1. Aspectos Legais 6 1.2. Justificativa 6 1.3. Dimensões do Estágio 6 1.4. Objetivos 8 2. PROJETO DE ESTÁGIO 8 2.1. A Regulamentação do Estágio Supervisionado 8 2.2. Critérios para Avaliação 9 3. A DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 9 3.1. Pasta de Estágio 9 3.2. Formulários 10 4. PLANEJAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 11 4.1…

MANUAL DE ESTÁGIO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CONSELHEIRO LAFAIETE - MG 2012 1. Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis O Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO) do Curso de Ciências Contábeis, segundo a Lei Federal n ° 6.494/77, regulamentado pelo Decreto nº 87.497/82, é considerado como uma forma de complementar o ensino e a aprendizagem acadêmica e deve ser “planejado, executado, acompanhado e avaliado em conformidade com os currículos, programas e calendários escolares,

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS Juliana ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Teresópolis 2012 Juliana ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho apresentado ao Curso Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Teresópolis 2012 SUMÁRIO 1…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO E PESQUISA APLICADA INFORMAÇÕES GERAIS 1.INTRODUÇÃO “Art. 1o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos.