Modelo De Plano De Desenvolvimento Da Prática Curso De Le

décadas do século XX, a «ginástica sueca» — também conhecida pela referência ao nome do seu putativo fundador, o sueco Per-Henrik Ling (1776-1839) — foi um referente central na construção do discurso da educação física moderna. Tratando-se de um modelo com uma origem regional, teve uma difusão e uma penetração notáveis no espaço político e cultural ocidental. Tal aconteceu igualmente em Portugal, onde, contudo, a sua presença foi alvo de recepções distintas e, por vezes,…

LISBOA FACULDADE DE LETRAS DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO DE CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL PARA INSTITUIÇÕES DE ENSINO Susana Helena Corraleira Gaiato Trabalho Projeto Mestrado em Ciências da Documentação e Informação Arquivística 2012 “Desenvolvimento de um Plano de Classificação Funcional para Instituições de Ensino” 2 “Desenvolvimento de um Plano de Classificação Funcional para Instituições de Ensino” UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE LETRAS DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO DE…

ensino, como o mais amplamente na língua estrangeira aprendida. A posição dominante do Inglês é fortalecida e não enfraquecida com o desenvolvimento da economia mundial e da tecnologia, bem como a utilização generalizada de computadores e da Internet. O Inglês tem sido extensivamente estudado e ensinado educação é um processo pelo qual o ser humano ascende ao plano de importância individual e coletiva. Palavras-chave: Metodologia. Aprendizado. Língua Inglesa Abstract: The English…

este contexto contribuiu para uma estagnação das atividades da educação de adultos. Do 25 de Abril de 1974 aos anos oitenta, assistimos a esta primeira fase fervilhante em ideias, o que na prática não se repercutiu em medidas políticas estruturantes, podendo ser considerada uma exceção a elaboração do Plano Nacional de Alfabetização e de Educação de Base dos Adultos (PNAEBA), que tinha como principal missão a “erradicação da analfabetismo, através de diversos programas de execução e de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Metodologia da Pesquisa Científica Curso Superior de Licenciatura em Química Metodologia da Pesquisa Científica Raquel Martins Fernandes Paulo de Queiroz Ferreira Cuiabá 2011 GOVERNO FEDERAL Dilma Rousseff Presidente do Brasil Fernando Haddad Ministro da Educação Jorge Almeida Guimarães Presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de…

Unidade Belenzinho, Curso de Historia EAD Desafio Profissional Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente Sugestões e ideias para a melhoria da qualidade de vida dos habitantes de uma comunidade com problemas de infraestrutura urbana Leandro Rodrigues de Jesus RA: 9515344800 Profª Tutora Camila Andriotti São Paulo - 2014 1- Introdução O modo como a população vem utilizando os recursos naturais de forma inadequada tem levado a muitas…

e económica determina a transformação da arquitectura e que esta deve “exprimir o espírito da época” (Le Corbusier 1957), aplicam a noção de racionalização e normalização industrial à disciplina e introduzem uma ruptura radical ao nível da tecnologia e dos materiais, da organização do espaço, da forma e da plástica, do volume e dos pisos, defendendo uma “nova arquitectura” para um “homem novo” (Le Corbusier 1958). Os novos materiais, o aço, o betão armado e o vidro, permitem a…

profissional junto a estudantes de um curso de formação inicial de professores (licenciatura) numa universidade pública na Bahia. Ela combina duas etapas de pesquisa, uma primeira de natureza quantitativa (sondagem por questionário) e uma segunda, qualitativa, de análise das representações sociais presentes nas narrativas autobiográficas dos estudantes, sujeitos do estudo. Em suma e segundo os resultados provisórios da pesquisa, concebemos como principais hipóteses: a) o curso de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO TEORIAS DA URBANIZAÇÃO A “Teorias da Urbanização” Bárbara Freitag Escola Anglo-Saxônica Americana Santa Maria, RS, Brasil 16/04/2015 INTRODUÇÃO A socióloga Barbara Freitag após anos de estudo e dedicação à questão urbana, participações em debates com grupos de intelectuais renomados, em vários países do mundo, e juntamente com a experiência de lecionar em

OS PROFESSORES NA VIRADA DO MILÊNIO: DO EXCESSO DOS DISCURSOS À POBREZA DAS PRÁTICAS 1 António Nóvoa (Universidade de Lisboa) RESUMO Escrito na sequência de uma Conferência proferida na Universidade de São Paulo, este artigo procura analisar a “realidade discursiva” que marca grande parte dos textos sobre educação neste final de século. A chave de leitura do artigo é a lógica excesso-pobreza, aplicada ao exame da situação dos professores: i) do excesso da retórica política e…