Modelo De Liderança De Uma Escola

TEORIAS CONTINGENCIAIS DE LIDERANÇA Anjos Fragoso 2TEN 27-10-2014 Escola Naval 1 Índice de apresentação 1. O modelo contingencial de Fred Fiedler 27-10-2014 Escola Naval 2 Sumário histórico sobre o estudo da liderança 3ª GERAÇÃO •Eficácia Características do líder Situação •Satisfação dos subordinados Complexidade da tarefa Características dos subordinados 4ª GERAÇÃO •Eficácia Comportamento ou estilo do líder •Satisfação dos subordinados

Resenha do livro liderança em gestão escolar Artigo por Antonio Gregorio dos Santos Martins - terça-feira, 17 de setembro de 2013 Livro liderança em gestão escolar Um dos pontos tratados no livro é a importância da elucidação de significados, que embora para muitos possa causar certa insegurança tratar de questões como a liderança é fundamental para se ter um conceito e moldar ideias. O livro destaca que há uma relação direta entre a qualidade de liderança dos gestores e a qualidade do ensino e

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. GESTÃO ESCOLAR. TEMA: TEORIAS DA LIDERANÇA E GESTÃO ESCOLAR FERNANDA MARA ARAÚJO OLIVEIRA VITACZIK RIO DE JANEIRO 2006 FERNANDA MARA ARAÚJO OLIVEIRA VITACZIK GESTÃO ESCOLAR – TURMA 000254 TEMA: TEORIAS DA LIDERANÇA E GESTÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado a Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A.…

FACULDADE IBGEN - INSTITUTO BRASILEIRO DE GESTÃO DE NEGÓCIOS MBA EM GESTÃO PÚBLICA ELIANE PETRY DE OLIVEIRA “UM JEITO ESPECIAL DE LIDERAR” O PERFIL DE LIDERANÇA DAS GESTORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE PORTO ALEGRE Porto Alegre Junho de 2008 1 ELIANE PETRY DE OLIVEIRA “UM JEITO ESPECIAL DE LIDERAR” O PERFIL DE LIDERANÇA DAS GESTORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE PORTO ALEGRE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública da Faculdade…

ANÁLISE CRITICA DOS MODELOS PORTERIANOS Gustavo Yuho ENDO 1 Alexandre Hideo SASSAKI 2 Resumo: O presente artigo busca contribuir com discussão teórica sobre o desenvolvimento de tipologias em estratégia, onde, descreve-se brevemente o modelo de 5 forças de Porter, das Estratégias Genéricas e Cadeia de Valor. Através de um levantamento bibliográfico, foram descritas as críticas relacionadas a estas abordagens. Palavras-chaves: Estratégia, Tipologias, Cadeia de Valor.…

16 Bibliografia …………………………………………………………………….… 17 Anexo I - Modelo Conceptual ………………………………………… 20 2 Supervisão em Contexto Escolar: Aprendizagem e Desenvolvimento Humano e Profissional An individual is a separate entity without connection. A person is an individual connected. Svani Prajnanpad Introdução No âmbito de um quadro conceptual que (1) define as escolas como organizações aprendentes e, portanto, como escolas reflexivas e que (2) concebe os professores como…

capitalista em que vivemos e na busca incessante pelo lucro, estimulou um modelo organizacional de desvalorização humana, que gera desemprego e injustiça social. Esse modelo está sendo questionado e já existe uma "terceira força (pós-capitalista e pós-socialista), que está se esboçando firmemente, com ondas de espiritualidade e proeminência da consciência ética (PLT, p. 94), também chamada de modelo organizacional holístico. Esse novo modelo de estratégia empresarial estrutura-se sobre a…

Teoria contigencial da liderança O melhor caminho proposto por Fiedler na liderança para qualquer situação são os estilos eficaz e contingenciais. Outros fatores que influenciam e as dimensões na liderança eficaz são: Relações líder – membros. Quer dizer se os lideres aceitam os membros do grupo e vice-versa Estrutura da tarefa. Se os trabalhos ou tarefas são estruturados ou não estruturados. Poder da posição da líder. Refere-se a autoridade atribuída ao líder podendo ser forte ou fraca

Livro Liderança em Gestão Escolar – Heloísa Lück – Compilação de fichamentos 1) Um breve resumo sobre as principais idéias do livro. O livro nos coloca a questão do significado da liderança e de sua relação com a gestão escolar como sendo um processo dinâmico de contribuição contínua, tendo em vista que os fatos, fenômenos, processos e idéias no contexto sócio-cultural estão em constante transformação. São esses fatores influenciados pelo momento histórico e pragmático em que se expressam.

em que vivemos e na busca incessante pelo lucro, estimulou um modelo organizacional de desvalorização humana, que gera desemprego e injustiça social. Esse modelo está sendo questionado e já existe uma “terceira força (póscapitalista e pós-socialista), que está se esboçando firmemente, com ondas de espiritualidade e proeminência da consciência ética (PLT, p. 94), também chamada de modelo organizacional holístico. Esse novo modelo de estratégia empresarial estrutura-se sobre a…