Modelo De Estágio Institucional

diversidade de organizações e como justificam sua composição mutante ao longo do tempo. Como se trata de um modelo análogo à seleção natural, destacam a existência de três estágios: O primeiro refere-se à variação das formas organizacionais conduzidas em função das pressões ambientais; o segundo estágio é a seleção onde somente algumas formas organizacionais se ajustam ao ambiente e o terceiro e último estágio é o da retenção onde as formas selecionadas são preservadas, duplicadas e…

Teoria Institucional torna mais explicita a maneira com que algumas complexidades são construídas dentro das organizações, formando práticas não necessariamente ligadas ao objetivo de eficiência, e tendo impacto em iniciativas inovadoras e empreendedoras. A Teoria da Agência é também uma importante referência para entender o comportamento empreendedor sob diferentes contextos e pressões, por explicitar as diferentes posições e motivações de principal e agente. Este trabalho sugere um…

UNIVERSIDADE GUARULHOS Relatório Final – Estágio Supervisionado Semestre:___________________ Ano: _________ Campus: ______________ I - Identificação Nome do Aluno: _____________________________________________________________________ Turma:__________________________________ RA_____________________ Supervisor Acadêmico ____________________________________ CRESS _____________________ Local de Estágio:…

ESTRATÉGIAS ACADÊMICAS COMO ALTERNATIVAS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE JOLMAR LUIS HAWERROTH HÉLIO ROBERTO HÉKIS JAMERSON VIEGAS QUEIROZ FERNANDA CRISTINA BARBOSA PEREIRA QUEIROZ RESUMO O presente trabalho tem por objetivo apresentar um modelo de avaliação de desempenho docente, a partir das estratégias acadêmicas constantes nos Projetos Pedagógicos dos cursos de graduação de uma Faculdade privada no Estado de Santa Catarina. Neste contexto, procura-se evidenciar a…

Estágio: diferentes concepções “Na prática a teoria é outra”, no cerne dessa afirmação popular, está a constatação, no caso da formação de professores, de que o curso nem fundamenta teoricamente a atuação do futuro profissional nem toma a prática como referencia para a fundamentação teórica, ou seja, carece de teoria e de prática. Segundo as autoras, ouve – se ainda com freqüência, que o estagio tem de ser teórico-prático, ou seja, que a teoria é indissociável da pratica, mas que para…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes 2013/1 Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório I CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL (seguir o roteiro disponibilizado abaixo) Caro aluno (a) seja bem-vindo a disciplina de Estagio Curricular Obrigatório I! Antes de iniciar suas atividades leia com atenção as orientações abaixo e esclareça dúvidas…

possível, através do entendimento de seu contexto histórico, sua raízes. Na realidade atual, o estágio é o lócus apropriado de aproximações à realidade social, onde o/a aluno/a estagiário/a tem a possibilidade de fazer mediações através da fundamentação teórico-metodológica do Serviço Social, amadurecendo sua matriz de identidade profissional. Palavras-chave: Políticas sociais; Crianças e Adolescentes; Estágio ABSTRACT This paper aims to discuss the policies for the protection of…

INSTITUTO CONSCIÊNCIA GO (ICG) CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO Goiânia/GO, janeiro de 2014. JORGE FRANCISCO DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO Levantamento de informações de campo para compor o Relatório de Estágio Supervisionado, apresentado como requisitos parciais ao ICG – Instituto Consciência GO para a conclusão do Curso Técnico em Transações Imobiliárias, sob a orientação do Professor

implicações da psicologia de desenvolvimento e ainda os outros ramos da psicologia dos processos institucionais ou educativos. Objecto de estudo da psicologia educacional – era aprender e ensinar isto é, os processos de aprendizagem e ensino bem como os problemas que se levantam nesses processos. Os conteúdos da psicologia educacional são: Características do aluno; As tarefas do aprendizado; Processos institucionais; Métodos de ensino e a Interação da variáveis. 2. A…

Fichamento do texto: Estágio e docência: diferentes concepções PIMENTA, Selma Garrido1 LIMA, Maria Socorro Lucena2 Aluna: Anne Katiúscia Costa Couto Disciplina: Estágio 2 Professora: Helena O estágio se constitui como um campo de conhecimento, o que significa atribuirlhe um estatuto epistemológico que supera sua tradicional redução à atividade prática instrumental. Enquanto campo de conhecimento, o estágio se produz na interação dos cursos de formação com o campo social no qual se desenvolvem as