Modelo De Capa Facinter

próprio aluno (o modelo para esse documento está disponível ao final do presente manual). TERMO DE COMPROMISSO OBRIGATÓRIO: O consentimento da escola para que o aluno desenvolva a investigação em seu interior deverá ser documentado mediante o “Termo de Compromisso Obrigatório” que será assinado pelo profissional responsável pela escola no início da pesquisa e deverá ser entregue para o tutor do polo até o dia 17/09 e o tutor providenciará o envio para Central em Curitiba (o modelo…

Educação infantil,no curso de Pedagogia a distância da faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Jarina Mara Silva Lemos Centro Associado:Carmo do rio claro SUMÁRIO

homem tem acesso para interpretar o mundo em que vive. Fica aqui o convite para acrescentar este desafio ao processo de formação realizado em seu curso! Joana Paulin Romanowski Drª. em Educação, Bolsa Produtividade em Pesquisa – CNPq Profª. da FACINTER – Faculdade Internacional de Curitiba. 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 6 2 NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS – ABNT…

O USO DE LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA Use of languages in school history Francieli Kochem 1 1 Licenciada em Geografia pela FIAR – RO (2009), Especialista em História e Geografia pela FACINTER (2012), cursando Especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade pela FACINTER. Professora atuante pela Secretaria da Educação do Estado do Paraná. E-mail: francieli254@hotmail.com. RESUMO O presente artigo ressalta a importância de estudar e conhecer a disciplina História, desafio…

como em outras referências pesquisadas, seguindo o Roteiro para o Relatório de Pesquisa que encontrará logo a seguir. 13 PARTE 02 2.2 ROTEIRO PARA O RELATÓRIO DE PESQUISA - ROTEIRO 2 O Relatório de Pesquisa e Prática Profissional deverá apresentar capa, folha de rosto, sumário, introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências. 2.2.1 INTRODUÇÃO Elabore uma breve apresentação da Pesquisa e Prática Profissional. Indique os objetivos da Pesquisa e Prática Profissional –…

Escola Maria Olívia de Mello, pela participação na pesquisa. RESUMO O resumo a seguir apresenta o projeto de pesquisa “Leitura e desenvolvimento do imaginário na criança”, a ser desenvolvido no período de 2009 no curso de Pedagogia da Facinter. O objetivo central é discutir até que ponto a leitura influencia no desenvolvimento escolar e na vida cotidiana dos educandos, particularmente nas séries iniciais do ensino fundamental. O problema que se apresenta é a perda de valores…

Sugestões e críticas serão bem-vindas. Bom trabalho! Apresentação de TCA – Seminário Temático – NEAD/UFMT Oreste Preti 3 1 ASPECTOS GERAIS Você terá visão de cada parte que compõe fisicamente e formalmente o trabalho científico, desde a capa até a contracapa. É claro que aqui serão apresentadas várias possibilidades. Porém, de acordo com o tipo de pesquisa realizada, algumas das partes aqui propostas não necessariamente terão que ser utilizadas. Hoje, o computador é…

O presente estudo averiguou como a documentação da Serventia de Paz do Distrito de Santo Antônio de Lisboa, Florianópolis–SC foi gerenciado ao longo de sua existência. O interesse em pesquisar esse tema ocorreu em detrimento do diagnóstico do modelo organizacional adotado pela instituição citada, bem como a necessidade de conhecer a organização do arquivo da serventia. Pretendeu-se verificar como a gestão documental foi desenvolvida ao longo dos anos, a qualidade dos serviços…

encaminhamento no processo de avaliação psicopedagógica clínica? A nossa próxima etapa consiste em estudar sobre o conceito e a aplicação dos instrumentos de avaliação mais utilizados no contexto psicopedagógico clínico. Vale salientar que não existe um modelo pronto e acabado de avaliação psicopedagógica. Não há como dizer a você que basta aplicar estes ou aqueles instrumentos e pronto – descobriu-se e resolveu-se a dificuldade de apren- O Processo de Avaliação e Intervenção em…

FACULDADE INTERNCAIONAL DE CURITIBA-FACINTER POLO EDUSOL CATEDRAL DEISE VERNIZZE DALKE, RU 393589, TURMA 2012/08 DHIENIFE PONCIANO DE SOUZA, RU 822495, TURMA 2012/08 GISELE DE BRITTO, RU 819645, TURMA 2012/08 RUTH ELIZABETH JENSEN, RU 805211, TURMA 2012/08 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNCAIONAL DE CURITIBA-FACINTER POLO EDUSOL CATEDRAL DEISE VERNIZZE DALKE RU 393589 TURMA 2012/08 DHIENIFE PONCIANO DE SOUZA RU…