Modelo De Artigo Ciêntífico Em Linguistica Textual

A PALAVRA NO GÊNERO INQUÉRITO POLICIAL NOS PROCESSOS DE CRIME POR HOMICÍDIO: formatação e texto. Maria José dos Santos* Mateus Bastos Melol** RESUMO1 Este artigo apresenta uma concepção de palavra como signo ideológico no gênero inquérito policial em um processo de crime por homicídio. Tem por objetivo investigar os mecanismos de atuação do discurso nas atividades da polícia judiciária com base nos pressupostos teóricos do filósofo Bakhtin (2002) para quem a abordagem…

anexo uma sala de aula. 7. HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR A Escola Municipal Belmira Viana surgiu quando o então Prefeito Municipal Severino Bezerra de Andrade, no uso de suas atribuições legais e de acordo com o artigo nº 42, item XXII da lei Estadual nº 109 de 14 de dezembro de 1948, determina a criação no bairro denominado “casa velha” zona suburbana desta cidade a Escola Municipal Belmira Viana, nome dado em homenagem a Belmira Leopoldina Viana,…

Apostila de 2014 Análise Textual 1. Língua, linguagem e variação linguística ▪ A língua varia de acordo com o contexto de comunicação, sendo necessário, distinguir informalidade da linguagem vulgar ou popular. A língua varia de acordo com a situação, com a idade do falante, com a formalidade ou informalidade do encontro, com as pessoas envolvidas etc. Para contextos diferentes há linguagens diferentes ▪ A língua é um produto social e cultural constituído por signos linguísticos,…

Língua Portuguesa e Estrangeiras – GELPE – 2014 Português: leitura e escrita Conteúdo Unidade 1 – Língua X Variação Lingüística Unidade 2 – Gêneros Discursivos e Tipologia Textual Unidade 3 – Estratégias de leitura 3.1 Leitura global 3.2 Leitura completa 3.3 Leitura detalhada Unidade 4 – Ambiguidade – Paralelismo Unidade 5 – Coesão textual Unidade 6 – Coerência textual Unidade 7 – Redação Acadêmica 7.1 Capa 7.2 Folha de rosto 7.3 Referências Unidade 8 – Apoio…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO “Contabilidade Aplicada – 6º Semestre” Sapezal –MT 2013 KERLEN CELIS ROYER, ROBERIO REBECA, ROSANE, SABRINA SCHAIDA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO “Contabilidade Aplicada – 6º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual em Grupo do 6º Semestre. Orientador:

Estadual de Santa Cruz Departamento de Letras e Artes Rodovia Jorge Amado (BA-415), km 16 Campus Soane Nazaré de Andrade CEP 45662-900 – Ilhéus – Bahia – Brasil revista.eidea@gmail.com Editores Eduardo Lopes Piris • Moisés Olímpio Ferreira Comitê Científico Ana Zandwais (UFRGS) • Anna Flora Brunelli (UNESP) • Carlos Piovezani (UFSCar) • Christian Plantin (ICAR/CNRS) • Cristian Tileaga (U.Loughborough) • Eduardo Chagas Oliveira (UEFS) • Emília Mendes Lopes (UFMG) • Eugenio Pagotti (UFS) •…

A MÍDIA E AS GRAMÁTICAS TRADICIONAIS EM CONTRAPONTO COM A LINGUÍSTICA COMTEPORÂNEA RESUMO Este artigo apresenta o uso dos pronomes em textos impressos na mídia analisados à luz dos conhecimentos linguísticos e teóricos da atualidade. Aborda o mau uso não só dos pronomes, como de toda a gramática, pelos jornalistas e publicitários da atualidade. Será mostrado também que a mídia exerce uma grande influência em nossa linguagem, sendo responsável por ensinamentos e aprendizagens…

PESQUISA 7 3.1 ASPECTOS NORMATIVOS DO PRÉ-PROJETO 7 3.2 DELIMITAÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO. 7 3.3 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS DO PROJETO DE PESQUISA 8 4 . MANUAL DE NORMAS E PADRÕES PARA MONOGRAFIA 10 4.1 - ESTRUTURA DA MONOGRAFIA 10 4.2 - ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 10 4.3 - ELEMENTOS TEXTUAIS 10 4.4 - ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 10 5 . ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: 11 5.1 - Capa 11 5.2 Folha de rosto 12 5.3 - Dedicatória 13 5.4 - Agradecimentos 13…

papel social da escola, preocupado com o bem comum e principalmente no que diz respeito ao exercício da cidadania, capaz de lidar de forma crítica com as linguagens, sobretudo verbal, nas modalidades oral e escrita, atento às variedades linguísticas e culturais, capaz de gerenciar seu desenvolvimento profissional e de resolver problemas em contextos novos, de acordo com as demandas sociais, dotado de conhecimento pedagógico que o habilite a aperfeiçoar sua prática…

falam e escrevem corretamente”, sendo que em 2007 era ainda menor, 22,4% ”. A motivação é fator determinada em uma estratégia acertada e tem relação com “as razões por que o aluno escreve, ainda que seja somente para praticar determinada estrutura linguística, penso que é preciso que isto fique claro, numa negociação entre professor e aluno”. (LUZ, 2006, P. 53) Estratégia excelente é o trabalho com a língua, tanto a L1 quanto a LE, “envolvendo todas as competências pertinentes na…