Modelo De Artigo Ciêntífico Em Linguistica Textual

expressar em sala de aula, auxiliando no bom desenvolvimento das aulas e na obtenção das metas estabelecidas. 3. Leia o artigo A dimensão social e receptiva do processo de leitura: uma concepção interacionista, disponível em http://www.ufsm.br/lec/02_00/Dioni-L&C4.htm e faça um resumo, aproximadamente de 10 a 15 linhas, sobre a concepção interacionista. RESPOSTA: O Artigo enfoca que a leitura deva ser realizada de uma forma dinâmica e dialética, descrevendo o funcionamento da…

GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS: CONCEITOS PARALELOS. GÊNEROS TEXTUAIS NÃO SÃO OPOSTOS A TIPOS TEXTUAIS, SÃO COMPLEMENTARES E INTEGRADOS.Jordane dos Santos Souza1. Importância de se trabalhar simultaneamente gêneros e tipos textuaisOs estudos sobre gêneros e tipos textuais são frequentes, uma vez que estamos em constante contato com produções textuais que circulam diariamente na sociedade. É de suma importância o desenvolvimento do trabalho sobre gêneros e tipos textuais…

Quando se trata de textos tem se encontrado pouco ou, mais frequentemente, nenhum trabalho mais estruturado no ensino com tipologia textual (BASTOS, 2002). Os tipos de textos são formas linguísticas convencionais de que o falante dispõe na língua quando quer organizar o discurso. Essas formas são caracterizadas por determinados traços linguísticos, “com tempo, aspecto, modo do verbo, pessoa do discurso predominantemente referida, tipo de predicado, unidade semântica básica e…

Biologia, enfocando desde moléculas até organismos complexos como o do homem, estuda as estruturas e os mecanismos que caracterizam todos os tipos de vida, além de suas origens, evolução, diversidade e interações com o meio ambiente. O conhecimento científico, em rápida evolução, origina novas tecnologias e novos saberes. Nesse sentido, o presente programa procura relacionar, com clareza, pontos fundamentais que alicerçam o desenvolvimento da biologia moderna, sendo organizado em…

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM: Contextos e Expressão Lingüística. ATIVIDADE: Experimentação Textual. DATA: 30/04/2014. TÍTULO DO ARTIGO ANALISADO: Efeitos de sessões educativas no uso das mochilas escolares em estudantes do ensino fundamental. Leitura e Análise de Artigo Científico Responda, com palavras próprias, às seguintes questões. Elabore respostas claras e completas. 1- Expresse qual o tema do artigo e o objetivo do estudo. O tema do artigo é a relação das dores e…

(EQUIPE) ITENS 3 e 4 página 7, da Atividade Supervisionada. PASSO: Pesquisar na internet e/ou livro texto, a definição de gênero textual e os elementos que caracterizam um gênero:  Gênero Textual e Tipologia Textual: colocações sob dois ... www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/g00003.htm‎ A diferença entre Gênero Textual e Tipologia Textual é, no meu entender, importante ... do professor de língua na leitura, compreensão e produção de textos [1] . ... que a…

Resumo A linguística como estudo científico da linguagem humana possibilitou o encerramento das fases de gramática filosófica, universal e histórico-comparatista. As correntes linguísticas refletem o percurso consolidado em aspectos históricos, sociais, culturais, filosóficos, psicológicos e antropológicos, sendo um norte seguro para o posicionamento do professor de línguas perante os seus procedimentos metodológicos, didáticos e linguísticos. A análise do legado de Ferdinand de…

DO SUL FACULDADE DE LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS Os Gêneros Textuais em Sala de Aula Cristiane Rodrigues da Silva Profa. Dr. Vera W. Pereira Orientadora Porto Alegre 2010 Cristiane Rodrigues da Silva Os Gêneros Textuais em Sala de Aula Artigo apresentado à Faculdade de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio…

Lindolfo Anderson Martelli Autor Mario L. N. Alves FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de…

UNIDADE 2 o pensamento científico e os TRABALHOS ACADÊMICOS Objetivos de aprendizagem A partir desta unidade você será capaz de:  descrever, científico; caracterizar e discutir as formas de pensamento  contribuir para o fazer ciência, descrevendo os caminhos necessários para o desenvolvimento da pesquisa a partir do rigor metodológico;  reconhecer os diversos tipos de trabalhos acadêmicos e suas funções;  elaborar os elementos constitutivos de trabalhos acadêmicos; …