Modelo De Artigo Científico Sobre Leitura E Produção Text

O CONCEITO DE MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL EM MILTON SANTOS E A NÃO-VISÃO DA LUTA DE CLASSES THE CONCEPT OF TECCHICAL-SCIENTIFIC-INFORMATIONAL ENVIRONMENT BY MILTON SANTOS AND THE NON-VISION OF CLASS STRUGGLE EL CONCEPTO DE MEDIO TECNICO-CIENTIFICOINFORMACIONALE EN MILTON SANTOS Y LA NO-VISION DE LA LUCHA DE CLASSES Lucas Maia Graduado e Mestre em Geografia pelo Instituto de Estudos Socioambientais da UFG Professor do Instituto Federal de Goiás – Campus Anápolis Av.…

ENSINAR A LER: COMO FAZER? Karen Santorum1 RESUMO Este artigo visa refletir sobre alguns dos aspectos envolvidos no universo da leitura, tais como a definição do próprio termo e no que consiste o processo de leitura. Re-visita alguns modelos teóricos que vêem uma relação interativa entre leitor e texto, tais como o modelo Construção Integração, de Kintsch (1988) que combina: a) um processo de construção no qual uma base textual é construída a partir da informação lingüística recebida…

Revista do SELL v. 4, no. 1 ISSN: 1983-3873 ARTIGO CIENTÍFICO: SUPERESTRUTURA E ARGUMENTATIVIDADE 1 SCIENTIFIC ARTICLE: SUPERSTRUCTURE AND ARGUMENTATIVITY Valdete A. Borges Andrade UFU Viviane Raposo Pimenta UnB/ UFMG Walkiria França Vieira e Teixeira UNESP RESUMO: Este artigo tem como objetivo verificar a superestrutura do gênero artigo científico, os recursos argumentativos utilizados na sua constituição discursiva, assim como a sua relevância e implicações enquanto…

leitora assume-se, cada vez mais, como o caminho para chegar ao conhecimento. O tipo de texto que se assume como o meio privilegiado de acesso ao conhecimento é o texto expositivo. Neste sentido, é importante que os alunos utilizem estratégias de leitura adequadas aos diferentes tipos de texto expositivo que encontram ao longo da sua vida académica, por exemplo, quando realizam trabalhos de pesquisa para aceder ao conhecimento. Para isso, é importante que os textos a que os alunos…

actividad didáctica en el contexto académico. Para tal, ese estudio se apoya en la noción bakhtiniana de género, entendida sobre la perspectiva socio-integracionista por Bronckart ( 1999) e Marcushi (2002). Palabras llaves: género textual, resumo, contexto académico. ABSTRACT: Summarizing is one of the most frequent linguistic practices in day by day life. Knowing to summarize well the texts read is a necessary capacity, in the literate societies, for the performance of several functions…

O plágio, a cópia e a intertextualidade na produção acadêmica Ivy Judensnaider* Resumo A ocorrência cada vez mais frequente do plágio nos trabalhos discentes enseja a discussão sobre a sua prática, em especial quando resultante da falta de compreensão sobre o real significado do caráter intertextual da produção acadêmica. Na investigação sobre os possíveis diálogos entre as várias camadas do texto cientifico, esse artigo procura estabelecer distância entre eles e a prática do plágio ou da cópia

O ARTIGO ACADÊMICO: DA FUNÇÃO SOCIAL À ELABORAÇÃO Marta Aparecida Broietti Henrique RESUMO Este trabalho objetiva apontar os aspectos que constituem um artigo acadêmico: sua função social, suas partes e seus modos de elaboração. Com finalidade didática, o material mostra que os artigos acadêmicos podem ser uma alternativa para maior divulgação das descobertas científicas, bem como podem ser uma fonte de informação para as pessoas, uma vez que o saber acadêmico, muitas vezes,…

marcon@vm.uff.br RESUMO Mesmo com a facilidade de acesso ao texto completo dos artigos de periódicos científicos, o formato utilizado no meio eletrônico ainda é o textual, (legível por pessoas) o que impossibilita a sua recuperação em uma forma legível por programas. As tecnologias semânticas propõem avanços na 1 questão da recuperação e processamento semântico de conteúdos nos ambientes de e-Science . Este artigo apresenta algumas experiências e propostas de publicações semânticas que…

Motta-Roth e Hendges (2010). A metodologia de base qualitativa segue os procedimentos dos trabalhos documentais de comparação. Os resultados apontam que os resumos, embora apresentem semelhanças, exibem diferenças relevantes, em relação à situação de produção, objetivos, posicionamento dos interlocutores, entre outras. Consideramos importante ensinar esse gênero no ensino superior, focalizando as funções desses dois tipos de resumo. Palavras-chave: Gêneros textuais acadêmicos;…

Estadual de Santa Cruz Departamento de Letras e Artes Rodovia Jorge Amado (BA-415), km 16 Campus Soane Nazaré de Andrade CEP 45662-900 – Ilhéus – Bahia – Brasil revista.eidea@gmail.com Editores Eduardo Lopes Piris • Moisés Olímpio Ferreira Comitê Científico Ana Zandwais (UFRGS) • Anna Flora Brunelli (UNESP) • Carlos Piovezani (UFSCar) • Christian Plantin (ICAR/CNRS) • Cristian Tileaga (U.Loughborough) • Eduardo Chagas Oliveira (UEFS) • Emília Mendes Lopes (UFMG) • Eugenio Pagotti (UFS) •…