Metodo Tradicional De Ensinar

1. Resumo O objetivo desse trabalho é observar à concepção dos professores de química que atuam no ensino médio, sobre os métodos pedagógicos em sala de aula e na escola, as dificuldades enfrentadas, os diferentes modos de poder solucionar, e de que maneira esses professores se atualizam ao longo dos anos. Com isso, ao longo do trabalho é possível chegar a uma resposta de uma importante pergunta: “Como ser um bom professor de química no ensino médio?”. Palavra chave: Professor de…

Sociologia da Educação. Prof. Okçana Battini 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de apresentar as principais diferenças entre o ensino tradicional,e o ensino histórico,visando esclarecer o papel da escola e do professor neste contexto. Foi também destacado o ensino e seu progresso,dentro do contexto histórico cultural. .

conteúdos, suas práticas pedagógicas bem como a concepção de educação para teóricos renomados como: Alain, Dewey e Paulo Freire. Chamou-nos atenção os aspectos da sala de aula, de que não existe receita para transmitir conhecimentos, ou seja, para ensinar e de como ser professor. Iremos estudar e refletir sobre o nosso objeto de estudo: ‘O que acontece na sala de aula?’, como se dá o processo de ensino e de aprendizagem? Como se dá a relação professor e aluno, e sua influência na…

2012 Introdução Sabemos que nos dias atuais, existe diferentes métodos de ensino e existe métodos que são fundamentais na educação em um todo. Mas, os mesmos se encontra em constantes mudanças, desde de econômicas e culturais. Mudanças que influenciam diretamenente na função das escolas, no sistema educacional, no papel do professor e muito mais. Neste caso, podemos entender que a educação vem adquirindo novas formas de ensinar e pensar, levando sempre em considerações que…

GUILHERME SANTOS Métodos Tradicionais x Métodos Inovadores O professor, ao dirigir e estimular o processo de ensino em função da aprendizagem dos alunos, utiliza intencionalmente um conjunto de ações, passos, condições externas e procedimentos – método de ensino. (LIBÂNEO, 1994) CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA PROF. GUILHERME SANTOS Todo o professor sempre segue um método de ensino. Para ensinar deve haver um método, mesmo que…

realizadas ocorreram todas elas em aulas do curso Técnico de Enfermagem. As observações descrevem o funcionamento do curso, como acontecia o andamento da aula e quais métodos eram utilizados pelos professores, tendo o objetivo de caracterizar tais métodos de acordo com as abordagens do ensino propostas por Mizukami (1986): Abordagem Tradicional, Abordagem Comportamentalista, Abordagem Cognitivista, Abordagem Humanista e Abordagem Sócio-cultural. De modo complementar, para compreender os…

HISTÓRIA DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL * Maria Rosário Longo MORTATTI** Ai de mim, ai das crianças abandonadas na escuridão. (Graciliano Ramos) Explicações necessárias A fim de contribuir para o debate a respeito do tema deste evento, apresento nesta conferência uma síntese de alguns dos resultados de pesquisas que venho desenvolvendo, há mais de duas décadas, a respeito da história do ensino de língua e literatura no Brasil e, em particular, a respeito do ensino da…

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E A DIDÁTICA Mais conhecidas LIBERAL TRADICIONAL RENOVADA TECNICISTA PROGRESSISTA LIBERTADORA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS I - PEDAGOGIA TRADICIONAL DIDÁTICA: É uma disciplina normativa, conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. DIDÁTICA TRADICIONAL: Atividade de ensinar centrada no professor que expõe e interpreta a matéria. O principal recurso é a exposição oral. Fazer exercícios repetitivos. Gravar e reproduzir ( aulas e provas )

Okçana Batini. Tutora eletrônica: Rosane de Assis Rodrigues Tutor(a) de sala: Janaina de Oliveira Paula Alta Floresta 2012 Introdução Podemos afirmar que os metódos tradicional e hitórico-crítico são os mais utilizados na prática de ensino-aprendizagem . Tentamos associar duas formas de ensino que se basea nesses métodos, quais são as caracteristicas e se existe diferença entre os professores que utilizam esses tipos de ensino. Então realizamos uma pesquisa entre dois…

ex-oficial da marinha, surge a ideia de começar com algo que prendesse a atenção de seus alunos: ensinar golpes básicos de karatê; os alunos mostram resistência, mas aos poucos vão gostando da ideia e participam do “mini-curso”, ministrado por ela. Por ensinar karatê, a nova professora é censurada pelo diretor da escola – que se preocupa mais com a tradição de sua unidade escolar do que com os métodos utilizados pela professora para estabelecer uma relação de confiança com seus alunos –…