Memorial Curso Pedagogia

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,

MEMORIAL DESCRITIVO ACADÊMICO/A: Terezinha MÓDULO: IV CURSO: Pedagogia PROFESSOR (A) / ORIENTADOR (A): DATA DE ENTREGA: 20/10/2012 Relembrar minha história de vida, embora não posso revivê-la na íntegra, é poder reconstruir, a partir das concepções de hoje, as experiências de outrora. É a partir desta relação, entre…

--------------------------- MEMORIAL SEABRA 2012 --------------------------------------------- MEMORIAL Atividade solicitada aos alunos do curso De Pedagogia através da disciplina: No 3°semestre…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE MEMORIAL Compilado por Gildenir Carolino Santos Campinas 2005 © compiled by Gildenir Carolino Santos Ficha catalográfica elaborada por Gildenir Carolino Santos – CRB-8ª/5447 R741 Roteiro para elaboração de Memorial / compilado por Gildenir Carolino Santos. -- Campinas, SP: Graf. FE, 2005. ISBN: 85-860911. Trabalhos técnico-científico – Estruturação. 2. Memorial. 3. Redação científica. I. Santos, Gildenir Carolino. BFE-2005 Produzido no…

Memorial de Construção de Aprendizagem Introdução O presente Memorial tem por objetivo relatar a minha trajetória educacional, ressaltando experiências e conhecimentos desenvolvidos em oficinas e seminários, atividades que realizo atualmente e as minhas perspectivas de estudo e pesquisa em relação ao curso de pedagogia. De acordo com o conhecimento filosófico a pedagogia não é um conhecimento que se gera espontaneamente, nem se dá a produzir sem determinadas condições objetivas…

especificamente todos os conhecimentos adquiridos durante este curso de Pedagogia. O Primeiro Capítulo deste memorial relata a História da minha vida escolar, as dificuldades encontradas, experiências adquiridas e os fatos históricos ocorridos na época. O segundo Capítulo trata da Formação Acadêmica; Gênese do curso de Pedagogia e Contribuição do curso para a prática docente que foram de grande importância. A implantação deste curso no município de Ipaumirim tem trazido grandes…

O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura em Pedagogia cristiane fátima soares de Souza MAT.01615199 trabalho interdisciplinar individual “Memorial de Formação” 2° Período Muriaé 2014 CRISTIANE FÁTIMA SOARES DE SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Pedagogia. Professores: Wilson Sanches, Edilaine Vagula,…

FONSECA MEMORIAL ANALÍTICO Santo Antônio de Jesus Janeiro de 2009 JOSENITA COSME FREITAS FONSECA MEMORIAL ANALITICO Josenita Cosme Freitas Fonseca, aluna do 6ª semestre do curso de licenciatura em letras com inglês da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)- Campus V, apresentando um memorial analítico como requisito de avaliação da disciplina Pratica Pedagógica III ministrada pela Professora Marla do Vale. Santo Antonio de Jesus Janeiro/2009 Apresentação A elaboração deste…

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA EULER DE SOUZA MARQUES MEMORIAL DE FORMAÇÃO Nova Lima 2013 EULER DE SOUZA MARQUES MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Nova lima; 2013 As memoria da minha infância e experiencia vevenciadas na escola. Minha vida escola se inicio em 1994 quando comecei a estuda no jardim de infância, muitos lembra dos métodos dos professores, não tenho muita…