Memoria De Aula Historia E Historia Do Direito

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPÔRANEA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Erica Maria de Jesus Tiburcio RA: 5378952903 Juscilene Maria de Oliveira Flores RA: 5320988521 Maria do Carmo Santos RA: 5526105534 Maria Enilda Dias Domiciano RA: 4336824771 Priscila Regina da Silva Fernandes RA: 5567147892 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da…

POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR ESCOLA DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS O ENSINO DE HISTÓRIA DA PMMG COMO ELEMENTO FORMADOR DA IDENTIDADE POLICIAL MILITAR DECIO VERNAY DA SILVA JÚNIOR Belo Horizonte 2012 Decio Vernay da Silva Júnior O ENSINO DE HISTÓRIA DA PMMG COMO ELEMENTO FORMADOR DA IDENTIDADE POLICIAL MILITAR Monografia apresentada à Escola de Formação de Oficiais da Academia de Polícia Militar de Minas…

verdadeiramente distingue a Escola da Ponte é uma práxis de educação na cidadania.” (Pág. 15) Na Escola da Ponte eles aprendem de forma cotidiana a Cidadania. Criar cidadãos para a cidadania é uma forma de ter uma população mais consciente dos seus direitos e deveres, de ajudar o próximo e de não ser tão egoístas. A escola tem um importante papel nisso, depois da família, é ela quem educa as crianças. Aqui no Brasil, onde muitos pais largam essa obrigação (de educar) que seria deles,…

ENSINO DE HISTÓRIA PROFESSOR: ÉRICO SANTOS ALUNA: EDNICE COELHO RAMOS Trabalho apresentado ao Professor Érico dos Santos, na disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino de História. Macarani 2011 DIÁRIO DE BORDO ALUNA: EDNICE COELHO RAMOS Macarani 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA…

Josiane Borba O Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Introdução: A criança inicia seus primeiros anos de vida escolar, se alfabetiza e já na primeira fase do ensino fundamental começa a debater os primeiros temas de natureza histórica. Mesmo com a pouca idade, inicia o debate com um conceito um pouco distante: o passado. Isso não quer dizer que as experiências já vividas não fazem parte do seu cotidiano, pois desde muito cedo acumula suas primeiras…

escravos que conseguiam fugir das senzalas não tinham ponto fixo, se espalharam para todo o Brasil, pois eram perseguidos e mortos sempre. Uma grande parte de quilombolas foi na zona rural onde se buscava a liberdade, melhoria de vida e igualdade de direitos. Formação dos grupos quilombolas hoje: em Teófilo Otoni- MG Os quilombolas buscam assumir sua cidadania e fugir do título de negros pobres e descendentes de escravos. Mas estão em processo de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO MARANHÃO CAMPUS CAXIAS “IMPLANTAÇAO DE AULAS DE XADREZ COMO FORMA DE INCENTIVAR AINTERDISCIPLINARIDADE NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO MARANHÃO CAMPUS CAXIAS” WERTON ALVARENGA BASTOS Caxias – MA

a cultura e significado de bem natural, material e imaterial, aprendam seu significado e encontrando sua identidade, passa a ter plena consciência da necessidade de preservação. Mas não se limitando a isto, a autora nos leva a uma viagem pela História da evolução da consciência de preservação, desde a Antiguidade, perpassando pela Revolução Francesa e seus colecionadores, passando pela primeira guerra até a criação da UNESCO, tenta delimitar e identificar a participação do poder público e sua

PROCRAMAÇÃO DA REPÚBLICA Este trabalho objetiva comparar a forma como se apresenta a Proclamação da República (15 novembro) hoje e como se apresentava no passado. Por se tratar de uma memória teria que decorrer um pouco de minha infância, fato que não me recordo, acho que não era trabalhado ou o tema não era difundido na época apenas a aprendizagem voltada a outros conteúdos. Procurei então obter informações com algumas pessoas, entre elas professores, e colega de trabalho, para assim…

Estado, nação e independência: 26/11 - Aula 1 - Apresentação do curso e divisão de grupos de trabalho. 03/12 - Aula2 – Debate: Estado nação e nacionalismo Leitura obrigatória: 01 - HOBSBAWM, Eric J. Nações e nacionalismo desde 1870. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. (cap. 1). Leitura complementar: 02 - LESSA, Carlos. Nação e nacionalismo a partir da experiência brasileira. São Paulo, Estudos Avançados, v. 22 n. 62, p. 237-256, 2008. 10/12 - Aula 3 – Debate: As dimensões da(s)…