Matematica 1º Ano Alfabetização

A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS PARA ALFABETIZAÇÃO Maiara Felisberto Prof. Orientador Adriana Souza Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0511) – Estágio I 23/01/2014 RESUMO Este trabalho tem como enfoque a contribuição dos jogos educativos como instrumento facilitador da aprendizagem. É através das brincadeiras, dos jogos e dos brinquedos que as crianças interagem com o mundo e acabam fazendo suas próprias descobertas. A…

Freire, que teve coragem de pôr em prática um trabalho de alfabetização capacitando o oprimido tanto para a leitura e escrita quanto para a sua liberdade de expressão, mas com o Golpe de 64 a educação básica sofreu um retrocesso, em 71 cria-se o 1º e 2º grau profissionalizantes, ampliando a obrigatoriedade escolar de 4 para 8 anos, juntando o antigo primário com o ginasial e extinguido os exames de admissão, a obrigatoriedade de oito anos torna-se letra morta, uma vez que não existem…

Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Professora Virtual: Alessandra Jansen Professora Presencial: Denise Aparecida Gomes 3.3. Estágio Curricular II 3.4. EMEF Prof.ª Elza Regina Ferreira Bevilacqua 3.5. 24/05/2011 à 06/06/2011 3.6. 1º Semestre 3.7. 2011 3.8. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO Escola Municipal: EMEF Prof.ª Elza Regina Ferreira Bevilacqua Endereço: Rua Breno de Moura, s/nº, Jardim Estoril Município: São Jose dos campos – São Paulo Correio eletrônico:…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALFABETIZAÇÃO CURITIBA 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ALFABETIZAÇÃO Relatório de Estágio Alfabetização, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Renata Milanez Centro Associado: Coronel Fabriciano CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.................

Brasileira Profª Ana Emilia LIMEIRA 2015 Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Pnaic é um acordo assumido pelo Governo Federal e tem como objetivo a alfabetização de todas as crianças das escolas municipais e estaduais brasileiras. Principalmente as crianças ate o 3º ano letivo que a criança ate 8 anos. O projeto teve inicio em 2013 na Língua Portuguesa e em 2014 foi o ano da Matemática, e futuramente em todas as matérias como Ciência, Geografia,…

Escola Municipal Manoel Alexandre de Lima “ A mão que te leva ao futuro” Professora: Sabrina de Oliveira Pinto 1º Ano Projeto: Os animais Tempo de duração: 1º/ 2º bimestre Critério de seleção: O seguinte projeto foi proposto devido a curiosidade apresentada pelos alunos em conhecer mais sobre determinados animais. Justificativa: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, que já apresentam várias informações…

de minha infância, apesar de sefazer tantos anos para ser relembrados mas vamos iniciar, Vou comercar com meus 06 anos na alfabetização tinha um metodo tradicional e casinha feliz o casinha feliz era a alfabetização cantada (lúdica) era um metodo inovador, pois os pais tiverem treinamento para ensinar os filhos em casa, eu era muito levada mas porem inteligente mas tive dificuldades com o método da casinha feliz minha mãe achou melhor me repetir de ano mesmo os professores não…

2013, 52 milhões de livros para estudantes dos três primeiros anos do ensino fundamental. A informação foi dada pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, durante audiência pública na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. O orçamento previsto para o PNLD 2012 foi de R$ 1,48 bilhões de reais. Além das compras de novos livros, também serão feitas a reposição e a complementação dos livros distribuídos para os anos finais do ensino fundamental e ensino médio, além de…

o analfabetismo entre jovens com 15 (quinze) anos ou mais, adultos e idosos e contribuir para a universalização do ensino fundamental no Brasil, promovendo apoio às ações de alfabetização realizadas por estados, Distrito Federal e municípios que façam sua adesão ao Programa. Esse apoio se materializa por meio da transferência de recursos financeiros, em caráter suplementar, aos entes que aderirem ao Programa para desenvolverem as ações de alfabetização e do pagamento de bolsas-benefício…

A Formação e o Papel do Professor de Matemática como Educador de Jovens e Adultos Karine Aimi1 e Nilton L. Jesuíno 2 Resumo Ao longo da história da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, houve inúmeras tentativas de erradicar o analfabetismo, seja através da criação de novas alternativas, ou através de transformações nos programas já existentes. Algumas, simplesmente assistencialistas e conservadoras, outras, ganharam consistência e desenvolveram um modelo para tentar…