Mary Junqueira

tendo-me impressionado com uma ajuda moral — Lafaiete Pietoso. E, também, a alguém muito especial que, com sua mente sábia e sensível, fez-me enxergar novos caminhos para a eterna busca: Maurício Martins. Sem esquecer do grande amigo Flavio Emílio N. Junqueira, que me transmitiu grandes conhecimentos, com carinho e paciência e ao jovem Willian Moraes Rédua que colaborou na impressão da prévia deste livro. E um agradecimento especial ao dr. José Álvaro da Fonseca pela…

reprodução do capital como pressuposto constitutivo da for­ mação capitalista. (Serra, 2000, p.171) Com a necessidade crescente de responder à nova demanda de intervenção social, a proposta de criação do ensino de Filantropia Aplicada surge com Mary Richmond, da Sociedade de Organi­ zação da Caridade de Baltimore, durante a Conferência Nacional de Caridade e Correção, em 1897, em Toronto, Canadá; o curso é realizado em 1898, em Nova York. Nessa mesma cidade, em 1899, surge a…

Programa que considero importantíssimo para a formação dos professores estaduais paulistas. Agradeço imensamente aos professores do Programa de estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, especialmente à professora Alda Junqueira Marin, ao professor José Geraldo Silveira Bueno, a professora Paula Perin Vicentini e aos queridos professores 6 Kazumi Munakata e Bruno Bontempi Júnior que muito contribuíram para que eu me tornasse uma docente mais completa e…

Florestais da ESALQ/USP pela colaboração nos momentos importantes desta caminhada. Aos professores. Eneida Elisa Mello da Costa (ESALQ), Sergius Gandolf (ESALQ), Antonio Natal Gonçalves (ESALQ), Flávio Bertin (ESALQ), Sônia Bergamasco (UNICAMP), Kely Junqueira (UNICAMP), e Julieta Teresa (UNICAMP) exemplos de humanidade, educadores autênticos e amigos. Ao Prof. Dr. Dalcio Caron, meu orientador, cuja paciência, cooperação e apoio foram fundamentais para a realização deste trabalho. Ao meu…

79 - Garner, R. Humor in pedagogy: How ha-ha can lead to aha! College Teaching 54, 177-180 (2006). 80 - Willey, S. Developing differentiated lessons using brainbased strategies in middle school social studies Dissertation (Ph.D.) thesis, Mount Mary College, Virginia, (2003). 81 - Sylwester, R. A biological brain in a cultural classroom: Enhancing cognitive and social development through collaborative classroom management. (Corwin Press Inc., 2003). 82 - Sousa, D. How the brain…

aula por aula, ensino médio, Editora FTD. ▪▪ IEZZI/ MURAKAMI, Fundamentos de Matemática Elementar, volume 1 Editora Atual, São Paulo. ▪▪ IEZZI/ MURAKAMI, Fundamentos de Matemática Elementar, volume 2 Editora Atual, São Paulo. ▪▪ WHIPKEY, KENNETH & MARY. Cálculo com suas 40 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT aplicações, Editora Campos. Disciplina: Língua Portuguesa Pré-requisitos: Não tem Código Créditos Carga Horária EAD-Q.056 3 60 h Ementa A…

“O mal é sempre possível. E a bondade é eternamente difícil.” Anne Rice, Entrevista com o Vampiro, p.20. 3 Manuscrito Medieval 4 Ars moriend, Provence, século XV 5 Demonagerie, Biblioteca Nacional da França 6 Sant Mary with the Dragon, Detail, Jan Rombouts 7 Satan Riding, Bavarian State Library, 1.600 8 Somos então reconduzidos a um universo politeísta em que o diabo é uma divindade entre outras, suscetível de ser adulada e que pode ser benfazeja

“O mal é sempre possível. E a bondade é eternamente difícil.” Anne Rice, Entrevista com o Vampiro, p.20. 3 Manuscrito Medieval 4 Ars moriend, Provence, século XV 5 Demonagerie, Biblioteca Nacional da França 6 Sant Mary with the Dragon, Detail, Jan Rombouts 7 Satan Riding, Bavarian State Library, 1.600 8 Somos então reconduzidos a um universo politeísta em que o diabo é uma divindade entre outras, suscetível de ser adulada e que pode ser benfazeja

CARVALHO RAFAELA MENEZES GODINHO RAIMUNDA CELIA ALVES DA COSTA PIMENTEL RAIMUNDO ANTONIO DO NASCIMENTO JUNIOR RAIMUNDO CEZAR SOUSA DE AVIZ REGINA LUCIA BANDEIRA AZEVEDO REGINA LUCIA SANTOS DE OLIVEIRA REGINALDO DOS SANTOS CAMELO REJANE CARNEIRO JUNQUEIRA RENARD ALEHANDRO SILVEIRA AMADOR RENATA DE ANDRADE RAMOS LOURENCO RENATA DO SOCORRO FIGUEIREDO TEIXEIRA 1,4 0,6 0 0,4 0,8 0 0,6 0,4 0,2 0 0 0,4 0,4 0,4 1 0,8 1 0,4 0,8 0,6 0,6 0,8 1 1 0,8 0,6 0 0,4 0,2 0,2 0 0,2 0,4 0 0,6 0,4 0,2 0 0 0 0 0

Roberta Pires de Oliveira Coordenador de Tutoria: Zilma Gesser Nunes Coordenação Pedagógica: LANTEC/CED Coordenação de Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem: Hiperlab/CCE Comissão Editorial Tânia Regina Oliveira Ramos Izete Lehmkuhl Coelho Mary Elizabeth Cerutti Rizzati Equipe Coordenação Pedagógica Licenciaturas a Distância EaD/CED/UFSC Núcleo de Desenvolvimento de Materiais Produção Gráfica e Hipermídia Design Gráfico e Editorial: Ana Clara Miranda Gern, Kelly…