Marcuse Eros E Civilização

teoria crítica da sociedade. INTRODUÇÃO O conceito de cultura, assim como o seu objeto, é inseparável do conceito de civilização. A liberdade que a cultura pode expressar e realizar depende do progresso material. Como esse progresso não é linear e não pode ser pensado unicamente por sua vertente de desenvolvimento, devemos considerar que o progresso da civilização também contribui com o regresso: a presença da barbárie, contra a qual aquele se define. Com a divisão do…

à divisão de trabalho dentro da sociedade." Karl Marx. "Valor, trabalho e mais-valia", trecho de Para uma Crítica da Economia Política incluído na coletânea O Leitor de Marx. José Paulo Netto (org.) Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012. Herbert Marcuse Herbert Marcuse, em seu ensaio Sobre os Fundamentos Filosóficos do Conceito de Trabalho Alienado na Ciência Econômica, considera que a teoria econômica prescinde de uma definição de trabalho enquanto tal. Nesse campo de conhecimento

existencialismo. Os começos da Escola de Frankfurt Num quinto momento, mais ou menos simultaneamente com o anterior, estruturou-se a Frankfurt Schule, aEscola de Frankfurt, sob a liderança de Félix Weil, Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse, tendo ainda como "companheiro de viagem", um tanto distante deles, o filósofo Ernst Bloch e o psicólogo social Erich Fromm, cuja importância revelou-se mais tarde durante o exílio americano deles. A "Escola" denominada oficialmente…

Introdução Esse trabalho tem como objetivo compreender os fenômenos envolvidos nas relações de sexo e poder com a prostituição e constitui-se por um estudo dirigido sobre o livro ‘Sexo e Poder’, o estudo de teóricos como Foucalt, Reich, Marcuse e Freud e artigos com relação ao tema, em conseguinte desses estudos, se fez necessário àelaboração de questionários de pesquisa e posteriormente a aplicação desses em profissionais do sexo que se voluntariaram para a pesquisa. Essa pesquisa foi efetuada

ciência capaz de solucionar todos os problemas educacionais, mas sim como um subsídio que o professor poderá recorrer, quando precisar de auxílio. Ressalta ainda sobre a sexualidade e a cultura, onde salienta a questão do poder da repressão que a civilização tem enfrentado ao longo da história. O segundo capítulo enfatiza as diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais do tema transversal: Orientação Sexual, onde são propostos subsídios que norteiam os professores no…

morte: “a morte é necessariamente uma contra-revolução”. Necessidades instintivas e razão se reconciliam, eliminando a punição da sensualidade ou da reflexão. Influência aqui de Marcuse e seu Eros e civilização. Em um de seus ensaios escreve: “se o medo e a destrutividade são paixões subjacentes aos autoritarismos, Eros pertence à democracia”. Presença, também de Reich e da liberação psíquica para “a arte de amar” – o que transformaria toda a vida social. Neste sentido, “façam amor e não…

musicólogo), Erich Fromm (psicanalista), Herbert Marcuse (filósofo) e, como membro do "círculo de fora" do instituto, Walter Benjamin (ensaísta e crítico literário).[1] Entretanto, o título dessa "escola" pode ser frequentemente mal compreendido, já que os membros do instituto nem sempre formaram uma série de projetos complementares ou relacionados. Alguns estudiosos têm, portanto, limitado a sua visão da Escola de Frankfurt a Horkheimer, Adorno, Marcuse, Lowenthal e Pollock.[12] O…

musicólogo), Erich Fromm (psicanalista), Hebert Marcuse (filósofo) e , como membro do “círculo de fora” do instituto, Walter Benjamin ( ensaísta e crítico literário). Entretanto, o título dessa “escola” pode ser frequentemente mal compreendido, já que os membros do instituto nem sempre formaram uma série de projetos complementares ou relacionados. Alguns estudiosos têm, portanto, limitado a sua visão da Escola de Frankfurt a Horkheimer, Adorno, Marcuse, Lowenthal e Pollock.…

da práxis social. Para o pensador, o trabalho se constitui entre duas determinantes articuladas que denomina causalidade e teleologia, destacando tanto o reino da necessidade quanto o da liberdade no âmbito do trabalho. Também recorre-se a Marcuse (1992), em que ocorre uma visão positiva sobre o trabalho, distanciando-se de uma perspectiva somente punitiva e castradora que, não raras vezes ocorre em discursos sobre o trabalho. O autor, dialogando diretamente com Freud, argumenta…

....................................................... 3 1.1 MAX HORKHEIMER.................................................................................... 3 1.2 THEODOR ADORNO 3 1.3 WALTER BENJAMIN 3 1.4 JÜRGEN HABERMAS 3 1.5 HERBERT MARCUSE 3 2. CONTEXTUALIZAÇÃO 3 3. COMO O MÉTODO ANALISA A SOCIEDADE E OS INDIVÍDUOS 3 4. ÁREA DE APLICAÇÃO DO MÉTODO 3 5. CRÍTICAS AO MÉTODO 3 6. CONCLUSÃO 3 7. CONCLUSÃO 3 INTRODUÇÃO O termo Teoria Crítica foi utilizado…