Lucien Febvre Martin Lutero

presente (EAGLETON, 1997). Como sempre que ocorrem mudanças drásticas na sociedade se desencadeiam significativas alterações na forma de se conceber e de se escrever a História – de Friedrich Nietzsche (1844-1900) a Ferdinand de Saussure (1857-1913), Martin Heidegger (1889-1976), Roland Barthes (1915-1980), Gilles Deleuze (1925-1995), Jacques Derrida (1930-2004), Jacques-Marie Émile Lacan (1901-1981) e Michel Foucault (1926-1984) –, também a História e a sua escrita foram…

História Cultural, mas seus antecessores, como Marc Bloch3 e Lucien Febvre4, e mesmo Gilberto Freyre5 e Sérgio Buarque de Holanda6, ao tratarem de temas ligados à religião, perceberam que as religiões respondem mais aos anseios de seus crentes do que de seus deuses. Os reis taumaturgos de Bloch não eram somente peças dentro de um jogo político, mas eram símbolos de uma concepção que não distinguia a política do sagrado. Martinho Lutero foi, antes de tudo, um homem de seu tempo, envolvido…

de nível. A segunda é que, embora a expressão Nova História seja aplicada com freqüência a Bloch, Febvre e sucessores imediatos merecidamente, aqui a reservarei exatamente aos Annales posteriores a 1969, já que a tendência diferente que a revista desde então passa a simbolizar escolheu chamar a si mesma de Nova História (escolheu também reivindicar uma continuidade com os Annales de Bloch, Febvre e Braudel na qual não acredito). A comparação das características gerais do grupo dos Annales com

A segunda é que, embora a expressão Nova História seja aplicada com freqüência a Bloch, Febvre e sucessores imediatos merecidamente, aqui a reservarei exatamente aos Annales posteriores a 1969, já que a tendência diferente que a revista desde então passa a simbolizar escolheu chamar a si mesma de Nova História (escolheu também reivindicar uma continuidade com os Annales de Bloch, Febvre e Braudel na qual não acredito). A comparação das características gerais do grupo dos

teórico que considero a melhor síntese até então realizada sobre o papel e a função da educação nas teorias sociológicas e econômicas. 1 Outras fontes inspiradoras de Luiz Antonio Cunha foram Paulo Freire, os “radicais americanos” Robert Levin e Martin Carnoy. Também, Ivan Illich e Basil Bernstein (cf. Cunha, 1981, pp. 126-127). 124 revista brasileira de história da educação n° 6 jul./dez. 2003 Ao lado das leituras da sociologia da educação, fui descobrindo os…

2000. BAYET, J.: Literatura latina. Barcelona: Ariel, 1975. BÉDARIDA, F.: L’histoire et le métier d’historien en France. París: Maison des sciences de l’homne, 1988. BENAVIDES LUCAS, Manuel: Filosofía de la Historia. Madrid: Síntesis, 1994. BENÍTEZ MARTÍN, P.: E.P. Thompson y la historia. Un compromiso ético y político. Madrid: Talasa, 1996. BENTLEY, Michael: Companion to historiography. London, Routledge, 1997. BERAMENDI, Justo G.: Galicia e a Historiografia. Santiago: Tórculo, 1993.…

pertence. Na verdade, parte de determinações presentes. A atualidade é o seu começo real Já o dizia Lucien Febvre no seu estilo muito próprio: "o Passado", escrevia ele, "é uma reconstituição das sociedades e dos seres humanos de outrora por homens e para homens engajados na trama das sociedades humanas de hoje.21 Que este lugar impeça ao historiador a pretensão de falar em nome do Homem, Febvre não o teria admitido, porque ele acreditava estar a obra histórica isenta da lei que a…

pertence. Na verdade, parte de determinações presentes. A atualidade é o seu começo real Já o dizia Lucien Febvre no seu estilo muito próprio: "o Passado", escrevia ele, "é uma reconstituição das sociedades e dos seres humanos de outrora por homens e para homens engajados na trama das sociedades humanas de hoje. 21 Que este lugar impeça ao historiador a pretensão de falar em nome do Homem, Febvre não o teria admitido, porque ele acreditava estar a obra histórica isenta da lei que a…

interdassista. Com isso nao se esci de maneira alguma afirmando a exis- a lombo e 0 marinheiro de snas caravelas". Nesse sentido, na maior pane das vezes, 0 lac;6es indevidas e finito grande. Ate mesma urn dos maiores historiadores deste seculo, Lucien Febvre, cain uuma armadilha desse genera. Num livro inexato mas fascinante, tentoll, atraves da investiga~ilo sobre urn individuo - ainda que excepcional, como Rabelais -, identificar as coordenadas mentais de toda uma era.…

educação, que só em anos recentes aparece definitivamente constituída como modelo-guia para a pesquisa histórica em educação e pedagogia. (CAMBI, 1999, p. 23). Para essa nova orientação contribuíram saberes de outras ciências, e, como salientava Lucien Febvre em Combates pela História, seus estudiosos precisam ser menos historiadores e mais sociólogos, juristas, geógrafos, antropólogos e não podem encarar a história como uma necrópole adormecida “onde só passam sombras despojadas de…