Lucien Febvre Martin Lutero

educação, que só em anos recentes aparece definitivamente constituída como modelo-guia para a pesquisa histórica em educação e pedagogia. (CAMBI, 1999, p. 23) Com essa nova orientação contribuíram saberes de outras ciências, e, como salientava Lucien Febvre, em Combates pela História, seus estudiosos precisam ser menos historiadores e mais sociólogos, juristas, geógrafos, antropólogos e não podem encarar a história como uma necrópole adormecida “onde só passam sombras despojadas de…

pessoais e de âmbito psíquico. Portanto, deste ponto-de-vista não se descola a pessoalidade dos sujeitos históricos da história dos grupos e nem de seu conjunto social em determinados espaço e tempo, tal qual propunha Lucien Febvre ao historiador. A história escrita por Lucien Febvre ocupou-se com aqueles que refletiram e pretenderam intervir sobre o seu tempo, considerando a complexidade da consciência do sujeito histórico e de sua interação com a conjuntura, situando o trabalho…

afirma Oliveira (1984), era um produto de fabricação simples e que empregava matéria prima facilmente encontrada em todas as regiões da China. Este se constituiu ali em indústria artesanal, explorada por diversos pequenos moinhos. Segundo Febvre e Martin (1992, p. 48) “O papel ganhara a partida. Seu uso começava a generalizar-se para cópia dos manuscritos. Uma das condições indispensáveis para a difusão do livro impresso estava realizada.” Martins (2002, p. 115) sobre o assunto…

obstante isso, eles não se voltam para o positivismo, triunfante na historiografia alemã (Ranke) ou francesa (Langlois e Seignobos) no final do século XIX e início do XX. Entre a ideologia e o pagamento eles são os defensores de uma história-problema (Febvre). Para captar o desenrolar da história e fazer dela o objeto de uma verdadeira ciência, historiadores e filósofos, desde a Antiguidade, esforçaram-se por encontrar e definir as leis da história. As tentativas mais estimulantes…

obstante isso, eles não se voltam para o positivismo, triunfante na historiografia alemã (Ranke) ou francesa (Langlois e Seignobos) no final do século XIX e início do XX. Entre a ideologia e o pagamento eles são os defensores de uma história-problema (Febvre). Para captar o desenrolar da história e fazer dela o objeto de uma verdadeira ciência, historiadores e filósofos, desde a Antiguidade, esforçaram-se por encontrar e definir as leis da história. As tentativas mais estimulantes…

obstante isso, eles não se voltam para o positivismo, triunfante na historiografia alemã (Ranke) ou francesa (Langlois e Seignobos) no final do século XIX e início do XX. Entre a ideologia e o pagamento eles são os defensores de uma história-problema (Febvre). Para captar o desenrolar da história e fazer dela o objeto de uma verdadeira ciência, historiadores e filósofos, desde a Antiguidade, esforçaram-se por encontrar e definir as leis da história. As tentativas mais estimulantes…

obstante isso, eles não se voltam para o positivismo, triunfante na historiografia alemã (Ranke) ou francesa (Langlois e Seignobos) no final do século XIX e início do XX. Entre a ideologia e o pagamento eles são os defensores de uma história-problema (Febvre). Para captar o desenrolar da história e fazer dela o objeto de uma verdadeira ciência, historiadores e filósofos, desde a Antiguidade, esforçaram-se por encontrar e definir as leis da história. As tentativas mais estimulantes…

mundo mediterrânico na época de Filipe ii. Lisboa: Martins Fontes, 1983. Grespan, Jorge. Revolução Francesa e Iluminismo. São Paulo: Contexto, 2003. Hobbes, Thomas. O Leviatã: ou matéria, forma e poder de um estado eclesiástico e civil. São Paulo: Martin Claret, 2003. Karnal, Leandro (org.). História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2003. Maquiavel, Nicolau. O príncipe. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Marques, Adhemar; Berutti, Flávio; Faria,…

ele inspirados; (3) os chamados “novos historiadores” norte-americanos: Charles Beard, Frederick Jackson Turner e James Harvey Robinson; (4) a tendência denominada, em forma inexata, escola dos Annales (revista fundada em 1929 por Marc Bloch e Lucien Febvre), em especial a primeira e a segunda gerações dos Annales: 1929-1969; (5) intelectuais mais difíceis de associar a uma escola determinada, como o historiador britânico E. H. Carr. O passado só pode ser entendido a partir do presente:…

institutos da IPA. • Sigmund Freud, “A história do movimento psicanalítico” (1914), ESB, XIV, 16-88; GW, X, 44-113; SE, XIV, 7-66; Paris, Gallimard, 1991 • Sigmund Freud e Karl Abraham, Correspondance, 1907-1926 (Frankfurt, 1965), Paris, Gallimard, 1969 • Martin Jay, L’Imagination dialectique. Histoire de l’École de Francfort, 19231950 (Boston, 1973), Paris, Payot, 1977 • Hannah Decker, Sigmund Freud in Germany. Revolution and Reaction in Science, 1893-1907, N. York, New York…