Livros Paradidáticos

| |Incentivar os alunos ao debate de ideias e opiniões, juntamente com a utilização do livro paradidático e a discussão de tal. | |RECURSOS: | |Utilizaremos o livro paradidático, vídeos da internet, projeção de slides (sobre e como produzir um trabalho científico) e a apostila da instituição.| |AVALIAÇÃO:

Social e da Saúde, além de professor universitário, Gilberto ainda é autor do livro que já é sucesso entre os alunos nas escolas públicas de Campo Grande: o “Tosco”.Lançado em 2009 na Capital, adotado pela Rede Municipal de Ensino de Campo Grande no ano seguinte e também em 2011, “Tosco” virou febre entre os adolescentes, em sua maioria, do 6º e 9º ano. Além disso, segundo pesquisa feita com os professores que utilizaram o livro em sala de aula, eles perceberam uma diminuição da…

utilizados em construções de moradias Dependências das moradias Maquetes representando vários tipos de moradias Direitos indígenas sobre a terra Leitura: Casas de Roseana Murray Poema: Caverna Estratégias Exploração de diversos livros didáticos ou paradidáticos com texto referentes às diferenças culturais de um povo. Comparação de diferenças ou semelhanças em atividades de jogos ou brincadeiras relacionadas ao tema Elaborar gráfico quantificando semelhança entre os pares…

1º ao 5º Anos do Ensino Fundamental Semanalmente: Visita à Biblioteca da Escola para leitura (ou folhear) de livros paradidáticos; Retirada de um livro para leitura em casa (mesmo que seja para ouvir a leitura feita por responsáveis); Devolução do livro retirado na semana anterior, tecendo breves comentários (resenha) sobre o livro lido. Bimestralmente: Leitura Compartilhada: Livro adquirido por todos os alunos da sala, indicado pela professora que “acompanha” e coordena a leitura do mesmo,

HISTÓRIA Livro Paradidático História das riquezas do homem (Leo Huberman). LTC. ARTE   01 Pasta c/ elástico  20 folhas de sulfite A4 branco 10 plásticos tamanho A4 NORMAS E PROCEDIMENTOS DO COLÉGIO SALESIANO DOM BOSCO Serão disponibilizados no manual do aluno, no site www.dombosco.br e na agenda escolar de 2013, que será entregue no 1º dia de aula. PARA COMPRA DOS PARADIDÁTICOS Recomendamos sites como www.estantevirtual.com.br ou www.sebovirtual.art.br…

CAMPUS PETROLINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO PEDAGOGIA SAMILA NUNES LIMA DE MORAES QUESTÔES REFERENTES AO TEXTO LIVROS DIDÁTICOS E PARADIDÁTICOS DE HISTÓRIA PETROLINA 2011 1- Ler o texto Livros Didáticos e Paradidáticos de História 2- Resolva as questões A) Construa uma linha do tempo mostrando as mudanças ocorridas nas últimas décadas do século XX no ensino…

FUNARI, Pedro, P.Abreu. Antiguidade Clássica; a história e a cultura a partir dos documentos. Campinas: Edunicamp, 1995. 150p. Marlene Rosa Cainelli* o Prof" Pedro Paulo Abreu Funari enuncia que o livro Antiguidade clássica; a história e a cultura a partir dos documentos é indicado para alunos de graduação e também para professores de 1° e 2° graus, assim como o público em geral. No 1° capítulo Funari analisa a utilização de documentos por historiadores, desde os documentos…

naturais; IV Unidade: (tema 4) Território brasileiro e diversidade regional Complexo regional do Centro-sul; Complexo regional do Nordeste; Complexo regional da Amazônia; METODOLOGIA: Aulas expositivas e dialogadas; Leitura de livros didáticos e paradidáticos; Analise e utilização de mapas, gráficos, tabelas e imagens; Dinâmicas de grupos (socialização); Produção textual (fichamento, apontamento, etc.). Estudo dirigido; Realização de debates e dramatizações; Trabalhos…

período geológico e legenda. Para o dia: 03/03. Inglês: Trazer o livro Spook Skaters – The Skate Park after dark. Para o dia: 09/03. Português: trazer o livro conto de escola – em quadrinhos, de Machado de Assis; responder as questões das partes 01 e 02 da ficha conto de escola. Para o dia: 04/03. Matemática: Resolver o exercício 05 da página 70; e os exercícios 03, 04, 05 e 06 da página 72. 6° ANO G Português: Providenciar o livro conto de escola – em quadrinhos, de Machado de Assis;…

um plano de ação. Português  Leituras diferenciadas: textos, notícias, poemas, letras de músicas como: “Chovendo na roseira” (Tom Jobim) e “Planeta Água” (Guilherme Arantes);  Leitura coletiva do livro paradidático “O saci e a reciclagem do lixo” de Samuel Murgel Branco;  Leitura do poema “Paraíso” de José Paulo Paes. Dividir a classe em quatro grupos para discutirem cada um dos itens: o que você faria: Se a ruá fosse sua, Se a…