Literatura Contemporanea Em Contos

por causa do mundo confinado de seus contos, um argumento absurdo. O que dizer do mundo de Jane Austen? Ou das cenas domésticas das pinturas de Vermeer? O obstáculo, na minha opinião, era o fato de que ela só escreve contos. É interessante que o prêmio saia agora, quando estamos vendo um pequeno renascimento do conto na literatura, em autores como Elizabeth Strout, que ganhou o Pulitzer por Olive Kitteridge. E não é coincidência. O espectro da atenção contemporânea foi muito reduzido com…

DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA MERI CRISTIANE MAGALHÃES ROCHA A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NOS CONTOS DE MACHADO DE ASSIS CUIABÁ-MT 2012 MERI CRISTIANE MAGALHÃES ROCHA A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NOS CONTOS DE MACHADO DE ASSIS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu à distância em Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira do Instituto de Educação da…

Projeto Sarau Literário “ “Literatura, poesia e Música” Justificativa: Sabendo-se que um dos principais papéis da escola é despertar em nossos alunos o gosto e o prazer pela leitura e um outro é envolver a comunidade escolar nas ações desenvolvida dentro dos muros da nossa escola. Por esses motivos, nós, sentimos a necessidade de criarmos um projeto que unisse esses dois elos para formarmos uma correntes forte de leitores

Principais autores da Literatura Contemporânea Antônio Torres (1940) Francisco Buarque de Holanda (1944) Ignácio de Loyola Brandão (1936) João Gilberto Noll (1946) Josué Guimarães (1921-1986) Lya Luft (1938) Luiz Antônio de Assis Brasil (1945) Márcio Souza (1946) Nélida Piñon (1937) Osman Lins (1924-1978) Raduan Nassar (1935) Antônio Torres Vida: Antônio Torres da cruz nasceu num povoado chamado Junco (hoje a cidade de Sátiro Dias), no sertão da Bahia. É um jornalista e escritor

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Literatura Muito Prazer RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para

Endereço: Rua Raimundo Correia Viana, 35 Portalegre – RN 59 810 000 Endereço eletrônico: aedsonsouza@yahoo.com.br 2 APRESENTAÇÃO As mudanças sofridas pelas sociedades contemporâneas em decorrência dos avanços tecnológicos têm refletido diretamente na constituição do sujeito individual e, consequentemente na construção de sua identidade e nas relações desenvolvidas entre ele e o meio social. Em virtude disso, o sujeito que

Mia Couto, ou António Emílio Leite Couto, 47, uma das vozes mais originais da literatura de expressão portuguesa contemporânea, é também biólogo formado. Moçambicano de nascimento, filho de portugueses, vive em Maputo. Mia falou sobre o exercício de humildade que é fazer literatura de ficção num país pobre como Moçambique e da influência da literatura brasileira sobre sua obra. "Aqui, o nascimento de uma literatura nacional é contemporâneo do nascimento da própria nacionalidade. Eu sou…

ATIVIDADE 3: Unidade 3 – A literatura e os gêneros II O texto a seguir, de autoria de Maria Lúcia Simões pode ser considerado um conto? Justifique. Claridade A mulher chegou para o marido com o rosto completamente iluminado e ele se irritou porque há muito se esquecera como e onde se acendia essa luz. E por mais que se esforçasse não conseguiu se lembrar. A mulher iluminada foi se deitar ao seu lado e ele passou a noite sem dormir porque se acostumara ao escuro. Sim, pois se…

DOS CONTOS DE FADAS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Antonio Cruz de Oliveira Neto Frediana Silva de Lima Ana Paula Melo de Cerqueira Cleciana Sousa Reis Lorena Andrade Araujo Curso: Pedagogia Polo: Araci-BA Orientador: Aguinaldo Martis RESUMO Este artigo tem por objetivo trazer a discussão a respeito de aprender a importância da leitura desde a infância que é de grande valia. A…

verdadeiro e da natureza; retorno às concepções de beleza do Renascimento; carpe diem; aurea mediocritas: o objetivo arcádico de uma vida serena e bucólica; locus amoenus; fugere urbem pastoralismo; valorização da mitologia; técnica da simplicidade. Literatura linear e regrada: inutilia truncat (cortar o inútil). 6o Período ESTILO Romantismo PORTUGAL 1825 Almeida Garrett Publicação do poema Camões Gêneros: •prosa (romance e novela) •poesia e teatro. BRASIL CARACTERÍSTICAS 1836…