Lista De Quimica Cinetica

A energia existe sob várias formas: cinética, potencial, química, luz, som, calor e eletricidade. » Cinética e Potencial: A energia potencial e cinética estão de certa maneira entrelaçadas. Um corpo que está em um local elevado, possui energia potencial, ao cair de lá transforma energia potencial em cinética com o corpo perdendo altura e ganhando velocidade. Uma mola comprimida está com energia potencial, ao ser solta adquire energia cinética perdendo a potencial. Ao se jogar uma bola

Automação Industrial Química Geral Experimental EXPERIMENTO 10: FATORES QUE INFLUENCIAM NA VELOCIDADE DE UMA TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA Realizado em: 22/07/2014 Entregue em: 29/07/2014 Turma: 1 Grupo: 1.2 Observações Nota do Grupo Luiz Antônio Silva Júnior Carolina Ribeiro Duarte Profª. Responsável: Sulamita de Almeida Araxá – MG Julho/2014 RESUMO No experimento 10, realizado em laboratório na aula prática de Química Experimental…

LISTA DE EXERCÍCIOS CINÉTICA QUÍMICA 01- O NO2 proveniente dos escapamentos dos veículos automotores é também responsável pela destruição da camada de ozônio. As reações que podem ocorrer no ar poluído pelo NO2, com o ozônio, estão representadas pelas equações químicas I e II, e pela equação química global III. I - NO2(g) + O3(g) → NO3(g) + O2(g) (etapa lenta) II - NO3(g) + NO2(g) → N2O5(g) (etapa rápida) III - 2NO2(g) + O3(g) → N2O5(g) + O2(g) (equação química global)

Engenharia e TI Disciplina: Química Geral Curso: Engenharias Turma: Professor (a): Jorge Almeida Aluno (a): Matrícula: Valor total da avaliação: Lista de exercício Modelos atômicos 1 – Calcule a energia de um fóton amarelo cujo comprimento de onda é 589 nm. E = h. f ; sendo que f = c/λ; f = 2,998x108 m.s-1 / 5,89x10-7m f = 5,08x1014 s-1 E = (6,63x10-34 J.s) (5,08x1014 s-1) = 3,37x10-19 Joule/fóton 2 – Defina efeito foto-elétrico. Discuta o que ocorre com a energia cinética dos…

pode destruir. Tudo que você pode fazer é mudá-la de uma forma para outra. Nós não podemos fazer energia elétrica — nós queimamos carvão e convertemos sua energia química em energia elétrica. A energia cinética de seu carro em movimento é proveniente da energia química da gasolina, cujo ‘poder’ usamos. Essa ‘energia das substâncias químicas’ veio, em última instância, do Sol, na forma de energia radiante. A qual, por sua vez, é proveniente da energia nuclear típica dos ‘combustíveis’ do…

Sim, a Física é importante. A Física está incluída na “lista negra” dos alunos do ensino fundamental e médio. Ela e a matemática são as mais temidas e indesejáveis disciplinas. Talvez por serem ciências que exijam do aluno muita atenção e raciocínio. Mesmo com toda a resistência ao estudo da Física, devemos admitir que o ensino da mesma é de suma importância. Pois a Física é a ciência que explica os fenômenos naturais. Por que quando freiamos o carro a tendência do nosso corpo é…

MINEIRO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE ADMINISTRACAO DE CAMPO BELO |CURSO: Engenharia de Produção |Semestre: 2º/2012 | |DISCIPLINA: Química Geral e Experimental |Período: 2º | |PROFESSOR (A): Francisco de Assis Oliveira Júnior e Sueli Freire Cardoso

por ação química, eletroquímica (espontânea ou eletrolítica) do meio onde este se encontra, associada ou não a esforços mecânicos.  Pode-se considerar os processos de corrosão como reações de oxidação dos metais, o metal age como redutor, cedendo elétrons que são recebidos por uma substância, o oxidante, existente no meio corrosivo.  A corrosão é, geralmente, um fenômeno de superfície. Corrosão Conseqüências da corrosão sobre um material: →Desgaste; →Variações…

Instituto de Química Divisão de Físico-Química Química Quântica Prof. Politi 1.a lista de exercícios 1. Calcule o valor da frequência ν (em Hertz), número de onda ν e energia E para uma radiação de comprimento de onda igual a 200 nm. Classifique essa radiação de acordo com as típicas regiões que se divide o espectro de radiação eletromagnética. 2. Calcule a energia de um fóton com um comprimento de onda de 100 pm. 3. A função trabalho do cromo é 4,40 eV. Calcule a energia…

2ª Lista de exercícios do 1º ano do E.M. – 3º bimestre. Física B – Prof. Marco Antônio LENTES (Estudos Analíticos) e ENERGIA 1. Para se medir a quantidade de calor trocado entre dois corpos, a temperaturas diferentes, usa-se, dentre outras, a unidade joule (símbolo: j) ou a unidade caloria (símbolo: cal), que se relacionam por: cal = 4,18 J (aproximadamente). Então, a quantidade de calor: Q =1045 J, corresponde, em kcal (quilocaloria), a: a) 418 b) 250 c) 41,8 d) 2,5 e) 0,25…