Modelo Da ATPS 2 Fundamentos De Fundamento De Portugu S

Padronização: Para o texto, fonte tamanho 14 Título, fonte tamanho 20 Subtítulo, fonte tamanho 16 Arial ou New Times 2 Quadro: Principais diferenças entre a fala e a escrita Fala 2-Produzir um quadro com as principais diferenças entre a fala e a escrita 3 Escrita Lista das palavras cuja fonética é alterada no momento da fala Elaborar uma lista de ao menos 20 palavras cuja a fonética é alterada no momento da fala e destas selecionar 8 que o grupo julgar mais interessante 4 Lista com as palavras que possuem variação linguística regional Exemplo de como apresentar a fonte da imagem 4-Selecionar ao menos 20 palavras que possuem variação linguística, e destas selecionar 8 mais interessantes 5 Fonte: http://dietaja.uol.com.br/o-que-engorda-maismanteiga-ou-azeite/ Problemas na língua convencional : Apresentação dos textos ou expressões da língua os problemas re b so r ti cu is D Equipe: nos textos das as ad tr n co en áximo 6 convencional ionar 3 e no m ec el S . s o ci ún /an . placas/outdoors s para analises õe ss re p ex ou textos e as imagens, textos as es id sl 3 é at Apresentar em o up gr refexões do 6 Síntese- Poder da palavra: Capacidade para comunicação os e com d i l o S ntos d e entar s m e a r t p A pon pais a princi o lid texto 7 Analise interpretativa- “Esopo: a melhor e a pior coisa do mundo.” se interpretativa Realizar uma anali sentado a visão do do texto lido, apre s possibilidades grupo a respeito da os pela leitura de de…

ATPS Enviado por ArthurBI 20/06/2014 1296 Palavras PÁGINA 1 DE 6 ATPS Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Introdução Nessa atividade vamos relatar primeiramente as diferenças entre a fala e a escrita, sendo que a soma da língua e da fala nos dá como resultado a linguagem. Em seguida serão apresentadas uma lista de palavras cuja a grafia é alterada no momento da fala, onde poderemos verificar exemplos de palavras que fazem parte do nosso cotidiano, no qual escrevemos de uma…

preconceito quanto a linguagem pronunciada. AS DIFERENÇAS ENTRE A FALA E A ESCRITA A fala nos possibilita a interação de um individuo com o outro,já a escrita interage a distância , com a fala podemos produzir instantaneamente os pensamentos e as palavras , já com a escrita esse processo pode ser planejado anteriormente , em uma conversa onde existem duas pessoas e possível construir e administrar a mensagem a ser passada , já na escrita nem sempre o fato ocorre como o esperado.…

língua falada e a escrita, como fonéticas são alteradas no momento da fala e seus erros ortográficos, mostrando o problema da língua convencional através de palavras recebidas. A palavra estabelece relações entre os gêneros literários e suas estrutura linguística possibitando um trabalho em equipe. E mostra que nenhum gesto de gentileza por menor que seja é perdido. (ESOPO) . 2 DESENVOLVIMENTO Aquisição de Linguagem É preocupar-se em observar o surgimento e o desenvolvimento da…

trabalho consiste numa lista com vinte ótimos exercícios que os membros desta equipe podem usar nas suas futuras aulas de Língua Portuguesa, trabalhando análise morfológica para alunos que pretendem ingressar na academia. 2. O ESTRUTURALISMO LINGUÍSTICO Este trabalho da professora Ms. Giselda dos Santos Costa aborda um resumo histórico dos principais trabalhos antes do século XX, já que o citado século é tido como marco inicial do movimento chamado Estruturalismo. A autora cita…

CARLOS DA SILVA RA 2306311523 Variações Linguísticas Tutora a distância Adriana Tonato Camarotti Santo André – SP Abril/2013 INTRODUÇÃO A aquisição da linguagem é parte dos estudos de Linguística, trazendo questões que abordam a aprendizagem de línguas. As teorias acerca da linguagem tratam, inclusive, do funcionamento do processo de aquisição por parte de uma criança. O ensino da língua é um desafio para o professor, pois a Linguística apresenta diversas formas de estudo,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo: Campo Grande /MS 5º semestre do curso de pedagogia Disciplina:Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa D I F E R E N Ç A E N T R E L Í N G U A FA L A D A E L Í N G U A E S C R I TA . SOBRAL-CE, 14 DE ABRIL DE 2013 Linguagem Verbal Palavra sonora.  É espontânea e imediata. A informação é permeada e subjetividade e influenciada pela presença do interlocutor. Utiliza palavras - o signo linguístico - na…

que você se aproxime do conceito de variação linguística e perceba a diferença entre a língua falada e a escrita. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 1- Ler no livro-texto: Aquisição da linguagem 2-Produzir um quadro com as principais diferenças entre a fala e a escrita 3-Elaborar uma lista de ao menos 20 palavras cuja a fonética é alterada no momento da fala e destas selecionar 8 que o grupo julgar mais interessante **Pode ilustrar o slide…

surge no contexto da existência de um padrão considerado correto. A solução insatisfatória de um problema sóó́ pode ser considerada errada, a partir do momento que se tem uma forma considerada certa de resolvê-lo; uma conduta é considerada errada, na medida em que se tem uma definição de como seria considerada correta, e assim por diante. “A tradição escolar, cuja crença é a de que se aprende pela repetição, concebe os erros como inadequações que as crianças cometem ao reproduzir o…

tutora presencial: 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS MORFOLOGIA CAMPINAS – UNIDADE 4 2014 INTRODUÇÃO Esse portfólio tem como finalidade apresentar uma análise da linguística estrutural cuja importância foi inegável para o desenvolvimento da linguística moderna. A seguir apresentaremos uma síntese sobre o questionamento de “como interpretar linguagem e língua”. A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para…