Linguagem E Poder

(GNERRE, M. Linguagem, poder e discriminação. In: _____. Linguagem, escrita e poder. 3. Ed. São Paulo: Martins Fontes, 1991, p.5-24.) O livro “Linguagem, escrita e poder”, escrito por Maurizzio Gnerre em 1991 e publicado pela Livraria Martins Fontes Editora Ltda em São Paulo, aborda os problemas enfrentados na educação brasileira que não são resolvidos por um conformismo didático e as decorrências históricas e políticas da escrita e alfabetização. O capítulo “Linguagem, poder e…

O gerativismo foi a primeira teoria a propor que a linguagem humana é uma capacidade inata, isto é, uma propriedade da espécie humana que tem sua origem antes do nascimento, inscrita no DNA, esta capacidade inata foi denominada como faculdade da linguagem, propõe também uma gramática universal que tende a explicar o funcionamento das estruturas linguísticas. Para Chomsky a principal diferença da linguagem humana para comunicação animal é a nossa capacidade criativa. Os aspectos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Representação, sentido e linguagem Representamos as coisas porque não pensamos nelas per se, mas porque pensamos com o conceito da coisa. Conseguimos lembrar de um caderno, por exemplo, que vimos anteriormente porque ativamos o conceito daquele caderno que está em nossa mente, não a coisa-caderno. É dessa maneira que damos sentido às coisas pela linguagem. O movimento que interliga a coisa por si, o conceito dela e seu signo é representação. Quando

THELMA BARBALHO DE ARAÚJO LINGUAGEM FORENSE “O ATO COMUNICATIVO JURÍDICO” UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC FACULDADE DE DIREITO CUIABÁ – MT 2010 THELMA BARBALHO DE ARAÚJO LINGUAGEM FORENSE “O ATO COMUNICATIVO JURÍDICO” Trabalho apresentado à disciplina Linguagem Forense, para obtenção de nota do 2º bimestre da Faculdade de Direito.…

trabalho veremos um pequeno esboço sobre o poder da comunicação, como ela se aplica em uma sociedade rodeada de uma diversidade de elementos comunicativos, onde e como ela pode ser vista, que forças pode exercer ao direcionar a um indivíduo ou em um grupo de indivíduos, quais são os aspectos de diferentes formas de utilização da linguagem. O Poder da Comunicação A comunicação é uma ferramenta presente no dia-a-dia da sociedade, a utilizamos com linguagens que servem para…

TEORIA DA ARQUITETURA E DO URBANISMO PROF. MARCOS ASSIS  LINGUAGEM  SÍMBOLOS  ARQUITETURA COMO LINGUAGEM 11/12 DE AGOSTO DE 2014 MODERNIDADE E MODERNISMO “A MODERNIDADE, ESCREVEU BAUDELAIRE EM SEU ARTIGO SEMANAL: THE PAINTER OF MODERN LIFE (O PINTOR DA VIDA MODERNA) – PUBLICADO EM 1863 – ‘É O TRANSITÓRIO, FUGIDO, O CONTINGENTE; É UMA METADE DA ARTE, SENDO A OUTRA O ETERNO E O IMUTÁVEL.’ DESEJO EXAMINAR COM MUITA ATENÇÃO ESSA CONJUGAÇÃO ENTRE O EFÊMERO E FUGIDO E O ETERNO E…

31/10/2013 Linguagem e Conhecimento Profa Msc Helenrose A da S Pedroso Coelho Objetivos • Estudar os fundamentos da linguagem, com base em seus principais teóricos, e as mudanças que seu surgimento acarretou para a humanidade. • Analisar a relação entre comunicação, linguagem e consciência e sua influência no meio social. • Relacionar a importância do estudo da linguagem na atuação do Assistente Social. Linguagem “A linguagem está em todo o lado, como o ar que respiramos, ao…

explicação, distinção, etc. Pode-se identificar a espécie de cada discurso por sua modalidade: - O discurso normativo possui a característica poder-fazer-dever; - O discurso burocrático, poder-fazer-fazer; - O discurso decisório, poder-fazer-dever e - O discurso científico, poder-fazer-saber. Assim, a linguagem jurídica se manifesta tanto através da linguagem afetiva, da lógica e da ação. Porém, a verbal representa maior importância através da escrita. O discurso jurídico…

O DISCURSO JURÍDICO E SUAS ESPÉCIES 1 – A realidade do direito como linguagem O presente artigo busca estudar o discurso jurídico e suas espécies. Parte do pressuposto, na esteira da lição de Edvaldo Brito( 1993, p. 16), que a realidade do direito é linguagem. Indica o autor que tal realidade do direito como linguagem se mostra manifesta por diversos motivos : a) o direito se expressa por proposições prescritivas no ato intelectual em que fonte normativa afirma ou nega algo ao pensar

Oberweissbach, em 1782. Viveu uma infância solitária, em que se empenhou em aprender matemática, linguagem e a explorar florestas perto de ondemorava. Após cursar informalmente algumas matérias na Universidade de Jena, tornou-se professor. Fundou sua primeira escola em 1816, na cidade alemã de Griesheim. Froebel afirmava que a educação é oprocesso pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana, com todos os seus poderes funcionando com harmonia, em relação com a natureza e à…