Linguagem E Persuasao Resenha

RESENHA: CITELLI, Adilson. Linguagem e Persuasão. São Paulo: Ática, 2003 Adilson Citelli é Mestre em Letras e leciona na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. O propósito deste livro é discutir como a persuasão está inserida na linguagem, seja falada ou escrita e como ela se configura. Para isso indaga-se se é possível a existência de um discurso não-persuasivo. A sua resposta nasce de três afirmações. A primeira salienta que persuasão e mentira não são sinônimas.…

SETEMBRO DE 2008 RESENHA DO LIVRO “LINGUAGEM E PERSUASÃO” DE ADILSON CITELLI CITELLI, Adilson. Linguagem e Persuasão. 8ª Edição. São Paulo: Ed. Ática, 2004. O autor Adilson Citelli, mestre em Letras, professor da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, expõe em seu livro Linguagem e Persuasão, a história, construção e os métodos da linguagem persuasiva. Citelli começa explicando de maneira concisa os elementos iniciais da tradição retórica na linguagem, que…

Falar em persuasão, tem que se retomar a uma tradição do discurso clássico. A recuperação do espaço cultural e lingüístico do mundo clássico. O domínio da expressão verbal nasceu entre os gregos, com a tradição dos sofistas que iam às praças públicas, aos foros, tentando mudar conceitos pré-formados, pontos de vista; Demóstenes, Quintilhano, Górgias foram alguns desses nomes que ficaram conhecidos pela habilidade em se argumentarem. Os gregos se preocupavam com relação ao discurso, o problema

FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE TEOFILO OTONI 1° PERIODO DE PSICOLOGIA RAQUELL ALCHAAR MOREIRA RESUMO/ RESENHA CRITICA Teófilo Otoni 2013 RAQUELL ALCHAAR MOREIRA RESUMO/RESENHA CRITICA: O Cérebro de quem decide Resumo e Resenha Crítica apresentados ao curso de Psicologia da Rede de Ensino DOCTUM de Teófilo Otoni com o objetivo de nota e aprendizagem, sob orientação do professor Mauro Gomes. Teófilo…

Linguagem em (Dis)curso – LemD, v. 9, n. 1, p. 181-185, jan./abr. 2009 RESENHA DE “DISCURSO POLÍTICO” [CHARAUDEAU, P. – SÃO PAULO: CONTEXTO, 2006] Jaçanã Ribeiro * O livro de Patrick Charaudeau, professor de Ciências da Linguagem na Universidade de Paris XII e diretor do Centro de Análise do Discurso, apresenta uma reflexão sobre a natureza, funções, regras e procedimentos do discurso político enquanto processo de influência social 1 . A obra traz também um questionamento importante sobre

FULANO BELTRANO DA SILVA CICLANO RESENHA: Aparado sobre a persuasão na linguagem CITELLI, Adilson. Linguagem e Persuasão: São Paulo: Editora Ática, 2002. Adilson Citelli é mestre em letras e professor da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (USP). Exemplificando o caso da revista Newsweek, que

Comunicação e expressão definições de locutor, alocutário e interlocutores Locutor e alocutário: “o locutor é o sujeito falante responsável pelo ato de linguagem e, portanto, exterior a este. Opõe-se, nessa mesma relação de exterioridade, ao sujeito que acolhe o ato de linguagem, que pode ser designado nos termos de receptor ou alocutário”. Definição de interlocutores: são “os parceiros de uma troca verbal, em que cada um deles toma a palavra. O interlocutor é sempre considerado como aquele

RESENHA CHALITA, Gabriel. A Sedução no Discurso: O poder da linguagem nos tribunais de júri. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. Por meio de exemplos, obras cinematográfica, hipóteses e vida real, esta obra retrata da essência e a importância da retórica como principal arma de sedução, diante de uma realidade quase teatral que o júri estimula, apresenta a união de conceitos outrora tão debatidos e massacrados pela lógica, com uma nova roupagem, pois neste livro, o autor, introduz a…

TRABALHO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO RESENHA CRÍTICA DO LIVRO ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA DE VICTOR GABRIL RODRIGUEZ RESENHA CRÍTICA DO LIVRO ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA DE VICTOR GABRIEL RODRIUEZ SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO p.4 2 – RESENHAS CRÍTICA p. 5

Expressão, fundamentais para o uso efetivo da linguagem em geral e da língua portuguesa em particular, têm por foco o desenvolvimento de habilidades para a utilização eficaz dos processos de compreensão e de produção oral e escrita de diversos gêneros textuais, contribuindo, assim, para melhor desempenho do aluno na vida acadêmica e na vida profissional. 3. OBJETIVOS Geral Oferecer aos alunos oportunidades, com vistas a utilizarem a linguagem para estruturar a experiência…