Linguagem E Infancia

meio que encara tudo. O Desaparecimento da Infância. Rio de Janeiro: Graphia, 1999 p.95-111 Resumo: Em 'O desaparecimento da infância', o Postman nos mostra que, com a televisão, a hierarquia da informação desmorona, e, conseqüentemente, desmoronam também as diferenças entre adultos e crianças. As imagens da televisão estão disponíveis para todos, independentemente das idades. Para o autor, o ponto essencial que contribui para o “desaparecimento da infância” está localizado no fato…

MARCELI D´ANDREA SANTOS A LINGUAGEM LÚDICA NO REGISTRO AVALIATIVO DO EDUCADOR DE INFÂNCIA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE – MS 2008 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Coordenadoria de Biblioteca Central – UFMS, Campo Grande, MS, Brasil) S237L Santos, Marceli D’Andrea. A linguagem lúdica no registro avaliativo do educador de infância / Marceli…

diversos graus de desenvolvimento humano. Relata sobre o primeiro Jardim de Infância fundado por Froebel em 1837, onde foram cultivadas as primeiras plantinhas do seu jardim, pois considerava-se o jardineiro de suas crianças que se manifestavam através da percepção sensorial, da linguagem e do brinquedo. Nesta concepção a criança se expressaria através das atividades de percepção sensorial, da linguagem e do brinquedo, aliás Froebel foi pioneiro a enfatizar a atividade lúdica,…

.....04 2. Resumo da Teoria..................................................................................05 2.1 Desenvolvimento Físico e Saúde na Segunda Infância.....................05 2.2 Desenvolvimento Cognitivo na Segunda Infância...............................07 2.3 Desenvimento Social e da Personalidade na Segunda Infância.......09 3. Observação …………….........................................................................13 4. Articulação entre a teoria e a prática.............

as formas: apresentação de produtos, embalagens, logotipos, cartazes, comerciais, anúncios etc. A linguagem da cor é um meio atrativo que atua sobre o subconsciente dos consumidores, permitindo sua utilização alinhada com os À primeira vista. Diretor: Irwin Winkler. Estados Unidos: Fox Home Entertainment, 1999. Sinopse: Baseado em fatos reais, o filme mostra um homem cego desde a infância, que passa a enxergar graças a uma cirurgia. Porém, ao ver os objetos e as pessoas,…

1 Resumo: Até o início do século XVI o sentimento de infância era ignorado. As crianças eram tratadas com muita liberdade e brincadeiras abusivas. Não existia respeito e nem acreditava na inocência da criança, os adultos permitiam qualquer assuntos diante dela: linguagens grosseiras, ações e situações indecentes. Elas ouviam e viam de tudo. Era comum e corriqueiro naquela época, os adultos associar a criança com brincadeiras em torno de temas sexuais, acreditavam que as crianças eram…

Resumo do livro “Sociologia da infância” CORSARO, William A. Sociologia da infância. Tradução de Lia Gabriele Regius Reis. São Paulo: Artmed, 2011, 2ª ed. 384 p. TEORIAS SOCIAIS DA INFÂNCIA Sociologia redescobrindo a infância Este primeiro capítulo trata do ressurgimento do interesse em se estudar as crianças no contexto social, especialmente pela sociologia. Historicamente percebe-se que até 18 anos atrás eram pouquíssimos ou praticamente ausentes os trabalhos que se…

Introdução O conceito de infância é fruto de uma construção social, porém, percebe-se que sempre houve criança, mas nem sempre infância. São vários os tempos da infância, estes apresentam realidades e representações diversas, porque nossa sociedade foi constituindo-se de uma forma, em que ser criança começa a ganhar importância e suas necessidades estão sendo valorizadas, para que seu desenvolvimento seja da melhor forma possível, e que tudo aconteça no seu verdadeiro tempo. A infância…

velhinhos transviados e intempestivos, à beira dos 80 anos, amigos inseparáveis desde a infância, carregando consigo segredos inconfessáveis. Com leveza e humor, o autor os leva a vivenciar fatos pitorescos da vida social, política e cultural de Belo Horizonte, à época, jovem capital. Amor, suspense, solidão, guerra, conflito, filosofia. O livro é uma saudosa viagem, cheia de divagações e incidentes, narrada com linguagem rápida, que emociona e faz rir o leitor, ao mesmo tempo.…

LINGUAGEM E INFÂNCIA: RELAÇÕES COM O LETRAMENTO SCALZITTI, Carla Melissa Klock/mestranda – UFMT carlamelissak@hotmail.com CARDOSO, Cancionila Janzkovski – UFMT kjc@terra.com.br Comunicação Oral GT – EDUCAÇÃO E LINGUAGEM RESUMO O ensino fundamental de nove anos, aprovado em 6 de fevereiro de 2006, pela Lei 11274, trouxe para o debate o tema alfabetização/letramento de crianças na Educação Infantil, fato que gera inúmeras dúvidas entre os professores. No intuito de fornecer algumas…