Lexia Simples Composta Complexa

ser causada por vários fatores que são desde hereditariedade até alterações nos hemisférios cerebrais, subdividindo-se em dislexia do desenvolvimento ou adquirida. A criança com suspeita de dislexia deve ser avaliada pela equipe multidisciplinar, composta por vários profissionais de diversas áreas. Após seu diagnóstico, o professor deve usar diferentes estratégias até mudar o método de ensino para adaptá-lo objetivando uma melhoria da aprendizagem do aluno com dislexia. Não é o aluno…

elaborada. Segundo a IDA, Dislexia é um dos muitos distúrbios de aprendizagem. É um distúrbio específico da linguagem, de origem constitucional, caracterizado pela dificuldade de decodificar palavras simples. Mostra uma insuficiência no processo fonológico. Estas dificuldades de decodificar palavras simples não são esperadas em relação a idade. Apesar de submetida a instrução convencional, adequada inteligência, oportunidade sócio-cultural e não 10 possuir distúrbios…

(GUARINELLO, 2007, p. 45). Entende-se aqui, no mesmo sentido explicitado por Quadros e Schmiedt, que o contexto bilíngüe dos surdos brasileiros se faz na co-existência da Libras e da língua portuguesa (QUADROS; SCHMIEDT, 2006, p.13); e mais do que o simples uso de duas línguas distintas a educação bilíngüe, como defende Gomes e Danesi, proporciona o desenvolvimento do sujeito surdo, inserindo-o em uma rede bicultural que compreende as culturas surda e ouvinte, utilizando a língua…

incapacidade de compreender o material escrito. As dificuldades de compreensão, em geral, não estão no nível das palavras individuais, mas sim no nível de sentenças e frases, ou na integração da formação dentro das frases. A leitura é uma forma complexa de aprendizagem simbólica, na qual mudanças relativamente triviais em uma palavra podem alterar completamente sua pronúncia e significado. É um processo que envolve linguagem escrita, atenção, habilidade motora, vários tipos de memória,…

erros ortográficos, inversões de letras, sílabas e números e a falta ou troca de letras e números ficam caracterizados com muita frequência... Discalculia - As dificuldades com a Linguagem Matemática são muito variadas em seus diferentes níveis e complexas em sua origem. Podem evidenciar-se já no aprendizado aritmético básico como, mais tarde, na elaboração do pensamento matemático mais avançado. Embora essas dificuldades possam manifestar-se sem nenhuma inabilidade em leitura, há…

pensamento e da linguagem. Os movimentos oculares também são fundamentais para que o ato de ler seja eficiente. São as fixações nos movimentos oculares que garantem que o leitor possa extrair informações visuais do texto. A tarefa de ler é complexa e dominá-la corretamente exige a execução de processos e subprocessos. Sua aprendizagem implica o encaixe de várias partes. Se esse encaixe não ocorrer harmonicamente, poderemos estar diante de uma dificuldade de aprendizagem na…

A isto Paul Ricoeur acrescenta: “a clareza de boas metáforas resulta de sua capacidade de ‘colocar frente aos olhos’ o sentido por ele exposto.” [idem, 146] Donald Davidson criou a expressão “verdade metafórica” para descrever este processo: o simples fato de compreenderemos uma metáfora é suficiente para consideramos esta metáfora como “boa”. [idem, 47] Esta capacidade de elaborar boas metáforas é muito importante, pois, como dissemos, a metáfora funciona como um elemento de…

suas mães, porque têm uma excelente memória auditiva. Portanto, sua dificuldade fonológica não se refere à identificação do significado de discriminação sonora da palavra inteira, mas da percepção das partes sonoras diferenciais de que a palavra é composta. Esta a razão porque o disléxico apresenta dificuldades significativas em leitura, que leva a tornar-se, até, extremamente difícil sua soletração de sílabas e palavras. Por isto, sua tendência é ler a palavra inteira, encontrando…

Esta monografia foi apresentada às 9:30 h do 30 de janeiro de 2014, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia pela FACE - Faculdade de Ciências Educacionais. O candidato foi arguido pela Banca Examinadora composta pelos professores abaixo assinados. Após deliberação, a Banca Examinadora considerou o trabalho aprovado. ______________________________________ Profa. Especialista Márcia Conceição FACE – Simões Filho-Ba (Orientadora)

de processo interpretativo que visa não a ordenar as significações textuais e sim a fazê-las explodirem. Fragmentando a novela em pequenas partes significantes, nomeadas como lexias, acompanha a sequência direta da narrativa da primeira à última linha e registra as múltiplas e flutuantes significações que cada lexia comporta. Esse trabalho de leitura por recortes, assinalando um certo conjunto de códigos de que participa o plural do texto, parte da noção de escritura como atividade lúdica e