Leitura Critica

Profa. Dra. Ana Barbara Ap. Pederiva A Organização da Vida de Estudo na Universidade Em nossa primeira unidade da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, avaliaremos a importância do estudo no ensino superior e a importância da leitura para o bom aproveitamento dos estudos. Posteriormente, estudaremos a compreensão e interpretação de textos e também, alguns tipos de análise. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de…

mais tarde). Unidade de Leitura e Análise Textual Segundo Severino (2002), o primeiro passo para engajar-se na leitura como processo de estudo é estabelecer o que chamamos de “unidade de leitura”, ou seja, selecionar uma parte de texto que traz uma unidade de sentido ou ideia para ser explorada durante uma sessão de estudo. A unidade de leitura pode ser um artigo, um capítulo de livro ou qualquer outra subdivisão. O processo de leitura é algo complexo, principalmente a leitura…

FONTES DE INFORMAÇÃO SOCIOLÓGICA FICHAS DE LEITURA Fontes utilizadas Cerise (1999), “Fiche de lecture”. Pesquisado em 12 de Julho de 2002. (http://web.ccr.jussieu.fr/urfist/cerise/p82.htm). Eco, Umberto (1998), "O plano de trabalho e a elaboração de fichas" in Umberto Eco, Como se faz uma tese em ciências humanas. Lisboa: Editorial Presença, 123-159. InfoSphère (2000), “Prendre des notes et rédiger”. Pesquisado em 27 de Junho de 2002, <…

A importância da leitura Avanço tecnológico na área de comunicações audiovisuais, através da leitura realiza o processo de transmissão/aquisição da cultura. Importância que se atribui ao ato de ler, habilidade indispensável nos cursos de graduação. · Entre os professores universitários é generalizada a queixa: os alunos não sabem ler! Confundem leitura com a simples decodificação de sinais gráficos, não estão habituados a encarar leitura como processo que envolve o leitor com o…

pensado .Este e uma das violencias que o analfabetismo faz a de castrar o corpoconsciente e falante de mulher e homens ,proibindo os de ler e escrever ,com o que e limitam na capacidade de ler o mundo ,escrever sobre a sua leitura e ao faze la ,repensar sobre a propria leitura ,o analfabetismo os mutila e se constitui num obstaculo assuncao plena da cidadania .E as mutila porque,nas culturas letradas ,interdita analfaltas de completar o ciclo das relacoes entre linguagem ,pensamento e realidade

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO ACADÊMICO A leitura no âmbito universitário tem sido motivo de preocupação e objeto de estudo de educadores e pesquisadores, que buscam encontrar saídas para as dificuldades dos alunos no desenvolvimento das atividades propostas no contexto acadêmico. Isso porque, é indiscutível ser o ato de ler um dos caminhos que levam o aluno ao acesso e à produção do conhecimento, enfatizando a leitura crítica como forma de recuperar as informações acumuladas…

estudar: A Leitura Acadêmicos Referência: CHINAZZO, Cosme Luis. O ato de estudar. IN: JOHANN, Jorge Renato. (coord). Introdução ao método científico: conteúdo e forma do conhecimento. 2. ed. Canoas: Ulbra, 1997. (1-3) A leitura é o que impulsiona o estudo. Os textos refletem contextos que vão além do que está escrito, e é através deles que obtemos uma compreensão mais elaborada do mundo. Segundo Paulo Freire, autor citado por Cosme Luis Chinazzo, a leitura do mundo implicará numa…

COMUNICAÇÃO SOCIAL - HABILITAÇÃO EM JORNALISMO FICHA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I CÓDIGO: LETH4 UNIDADE ACADÊMICA: ILEEL CH TOTAL TEÓRICA: PERÍODO/SÉRIE: 1º Semestre CH TOTAL PRÁTICA: 60 OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( ) CH TOTAL: 60 OBS: PRÉ-REQUISITOS: CÓ-REQUISITOS: OBJETIVOS Objetivo geral: - Levar o aluno a refletir sobre o ato de ler numa relação crítica entre o sujeito e o mundo, como suporte para a produção de…

SÍNTESE DE CONTEÚDO ESSENCIAL À PRÁTICA DA LEITURA DE TEXTOS Para que se possa ler um texto sem apenas decodifica-lo, é necessário que nós, leitores tenhamos uma outra noção de Leitura. Uma leitura que esteja voltada à construção de sentidos, à polissemia da língua, ou seja de múltiplos e variados modos de produção dessa leitura. Por isso, é vista hoje como um ato produtivo que depende do conhecimento de mundo de cada um e da legibilidade do texto. Esta, por sua vez, fornecerá pistas através

59-76. - Leitura Ler bem; Não é uma atividade meramente visual; Atividade que vai além dos sinais; Conhecimento prévio; Conhecimento de mundo; Ter conhecimento dos símbolos gráficos; Processos sintáticos (a organização da frase) e semânticos (sentido das palavras) Conhecimento prévio do assunto; Capacidade de adivinhação ou previsão e uma capacidade de inferência; Saber ler é captar os sentidos das frases; - Modalidades de leitura: Tríplice classificação segundo Sertillanges. Leitura formativa,