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P O N T I F Í C I A U N I V E R S I DA D E C A T Ó L I C A D O PA R A N Á P R O C E S S O S E L E T I V O – E D I TA L N . º 0 1 / 2 0 1 5 PROVA OBJ ETIVA E R EDAÇÃO VESTIBULAR DE INVERNO 1 4 DE JUNHO DE 201 5 LEIA ATENTAMENTE AS INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Esta PROVA contém uma redação e 45 questões numeradas de 01 a 45, divididas por disciplinas e dispostas da seguinte maneira: a. b. c. d. e. f. g. h. 2. 7. a. HISTÓRIA: Questões de 01 a 05; MATEMÁTICA: Questões de 06 a…

Número de questões: 68 Duração: 4 horas CIÊNCIAS HUMANAS I – G E OG R A F I A G E R A L E D O B R A S I L Tema: Relação Sociedade e Natureza 1. O transporte hidroviário é mundialmente reconhecido como econômico quando comparado ao transporte rodoviário e aéreo. Considerando a importância econômica e a questão ambiental, é correto afirmar que a hidrovia Paraguai – Paraná possui a) importância comercial, pois liga países do MERCOSUL. Sua ampliação tem sido criticada pelos…

Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas. Questões de por meio de códigos formais. Um código de ética tem vantagens distintas. Ele 50 proporciona um estável guia permanente de condutas aceitáveis e não aceitáveis; oferece diretrizes para a solução de situações eticamente ambíguas; e age como um aferidor sobre os poderes autocráticos dos servidores. 55 Enfim, a institucionalização…

questões foram prejudicadas pela adaptação ao formato de prova ESAF (2 colunas por página) e por formatação geral (uso de negrito), e serão anuladas. Aqui, entretanto, elas foram colocadas de modo a permitir que o aluno possa analisar a resolução. Leia o texto abaixo para responder as questões a seguir. www.estrategiaconcursos.com.br 1. A partir da leitura do texto, indique qual a alternativa incorreta. a) O autor descreve as características da partícula recém-descoberta utilizando-se…

elaboração da atual versão, que deverá ser revista periodicamente, com base no acompanhamento e na avaliação de sua implementação. Esperamos que os Parâmetros sirvam de apoio às discussões e ao desenvolvimento do projeto educativo de sua escola, à reflexão sobre a prática pedagógica, ao planejamento de suas aulas, à análise e seleção de materiais didáticos e de recursos tecnológicos e, em especial, que possam contribuir para sua formação e atualização profissional. Paulo Renato Souza …

da atual versão, que deverá ser revista periodicamente, com base no acompanhamento e na avaliação de sua implementação. Esperamos que os Parâmetros sirvam de apoio às discussões e ao desenvolvimento do projeto educativo de sua escola, à reflexão sobre a prática pedagógica, ao planejamento de suas aulas, à análise e seleção de materiais didáticos e de recursos tecnológicos e, em especial, que possam contribuir para sua formação e atualização profissional. Paulo Renato Souza…

CDCC e nela, nós introduzimos modificações para atualizar o material, em acordo com: 1. Parâmetros Curriculares Nacionais, relativo ao Tema: TERRA E UNIVERSO e, 2. A visão mais recente que a Astronomia tem sobre o Cosmos. Índice PCN - Ensino Fundamnetal - 5a. a 8a. Séries Terra e Universo Temas Transversais em Terra e Universo O Conteúdo Didático do Tema TERRA e UNIVERSO Ao Professor Como desfrutar melhor deste módulo Histórias que não aprendemos na escola Curiosidade …

...................................... 117 Conteúdos Introdutórios CI Advertência –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Este Caderno de Referência de Conteúdos é um novo formato de Material Didático Mediacional. O que você precisa saber sobre este modelo: Ele está dividido, para fins didáticos, em duas partes: Conteúdo Básico de Referência: seu objetivo é fornecer um “Conteúdo Básico” para você estudar. Por “Conteúdo Básico”, entende-se: • O referencial teórico e prático que…

................................................................................ 153 12 - Aprendizagem significativa (Carl Rogers)..............................................................................155 6 - Educação de Trânsito como Tema Transversal ............................................................. 162 1 - Educação para o trânsito ética e cidadania ............................................................................ 162 2 - Histórico, conceito e concepções atuais ...

esgotados por não trabalhar dentro da realidade permitida, não prestando um serviço com 100% de qualidade, como a população merece...”. “..sempre somos questionados com relação aos usuários e a área de cobertura, o que é importantíssimo, mas nunca sobre nossas expectativas. Acho também que o bom atendimento está ligado à satisfação do profissional, o bom desempenho de cada membro da equipe está relacionado com sua motivação para o trabalho.” Comentário escrito feito por um…