Cronograma de Atividades Antropologia e Educa o

Fundação Educacional de Ituverava Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Curso: Pedagogia Disciplina: Antropologia e Educação Prof. Ms. Rodrigo Tavarayama tavarayama@hotmail.com Cronograma de Atividades 2015 Data 02/02 06/02 09/02 13/02 23/02 27/02 02/03 06/03 09/03 13/03 16/03 20/03 23/03 27/03 30/03 06/04 Conteúdo Recepção dos Calouros Recepção dos Calouros Apresentação e Cronograma de atividades Introdução a Antropologia Definição e Contexto Histórico Principais correntes do pensamento antropológico Evolucionismo, etnografia, etnologia e difusionismo. LAPLANTINE: Françoise. Os pais fundadores da etnografia: Boas e Malinowski. In: ______ Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2012. p.74-86. Principais escolas da antropologia LAPLANTINE: Françoise. Os primeiros teóricos da antropologia: Durkheim e Mauss. In: ______ Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2012. p.87-92. Principais teóricos da antropologia: Durkheim, Mauss e Lévi-Strauss Funcionalismo e Estruturalismo LAPLANTINE: Françoise. Os primeiros teóricos da antropologia: Durkheim e Mauss. In: ______ Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2012. p.87-92. Principais teóricos da antropologia: Durkheim, Mauss e Lévi-Strauss Funcionalismo e Estruturalismo LAPLANTINE: Françoise. Os primeiros teóricos da antropologia: Durkheim e Mauss. In: ______ Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2012. p.87-92. Atividade: Compreendendo a diversidade da sala de aula: olhar antropológico,…

Plano de Ensino Disciplina: Antropologia Cultural Brasileira Curso: Comunicação Social Série: 1.a Ano: 2014 Carga Horária Semanal: 2h/a Carga Horária anual: 40 h/a Objetivos: Pretendemos que o aluno ao final da disciplina seja capaz de: 1 – Conhecer a história e os conceitos fundamentais da antropologia; 2 – Reconhecer a complexidade antropológica que envolve os fenômenos da comunicação humana; 3 – Analisar as influências sócio-culturais nos comportamentos de indivíduos…

CENTRO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO SEMIÁRIDO UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA PROF. Dr. MARCIO DE MATOS CANIELLO CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 horas/aula PERÍODO: 2011.1 PLANO DE CURSO EMENTA A Antropologia como saber científico: campos de estudo. A Antropologia como estudo do outro: diversidade e relativismo cultural; o estudo da totalidade. Construção do conceito de cultura, a…

Antropologia: arte de olhar. Débora Krischke Leitão § "Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.” Livro dos Conselhos.* Marcel Duchamp se permite uma licença poética para definir a pintura como atividade retínica, como arte do olhar. Proponho que se pense então a questão da Antropologia no ensino, se não como uma arte do olhar, como um exercício de brincar com a retina. Entender Antropologia seria, assim, possibilitar e estimular jogos de luzes, de ângulos e distâncias. Um par…

Antropologia: arte de olhar. Débora Krischke Leitão § "Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.” Livro dos Conselhos.* Marcel Duchamp se permite uma licença poética para definir a pintura como atividade retínica, como arte do olhar. Proponho que se pense então a questão da Antropologia no ensino, se não como uma arte do olhar, como um exercício de brincar com a retina. Entender Antropologia seria, assim, possibilitar e estimular jogos de luzes, de ângulos e distâncias. Um par…

A Arte de Sensibilizar o Olhar ou Por que ensinar Antropologia? Débora Krischke Leitão "Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara." (Livro dos Conselhos.)* Marcel Duchamp se permite uma licença poética para definir a pintura como atividade retínica, como arte do olhar. Proponho que se pense então a questão da Antropologia no ensino médio, se não como uma arte do olhar, como um exercício de brincar com a retina. Ensinar Antropologia seria,…

Antropologia: arte de olhar. Débora Krischke Leitão § "Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara.” Livro dos Conselhos.* Marcel Duchamp se permite uma licença poética para definir a pintura como atividade retínica, como arte do olhar. Proponho que se pense então a questão da Antropologia no ensino, se não como uma arte do olhar, como um exercício de brincar com a retina. Entender Antropologia seria, assim, possibilitar e estimular jogos de luzes, de ângulos e distâncias. Um par…

Antropologia I Profa. Dra. Mirela Berger Disciplina: Antropologia I Profa. Dra. Mirela Berger Carga Horária Semanal: 04 hrs Curso: Ciências Sociais Carga Horária Semestral: 60 hrs Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Ciências Sociais Créditos: 04 /Período: 2º semestre de 2008 Este programa encontra-se disponível no site http://www.mirelaberger.com.br . Através do site, vocês podem entrar e criar fóruns de discussão, baixar aulas…

MAPAS CONCEITUAIS ANTROPOLOGIA MAPAS CONCEITUAIS ANTROPOLOGIA Esclarecer e informar segundo a antropologia, a questão da formação de um povo e sua essência. Introdução A Antropologia é a ciência que busca compreender o homem por completo e tem o compromisso de entende-lo em todas as áreas, enxergando-o em vários aspectos da sua vida e na relação com a sociedade. Através de mapas conceituais e definições antropológicas ,historiadores e estudiosos analisam…

MAPAS CONCEITUAIS ANTROPOLOGIA MAPAS CONCEITUAIS ANTROPOLOGIA Esclarecer e informar segundo a antropologia, a questão da formação de um povo e sua essência. Salvador Introdução A Antropologia é a ciência que busca compreender o homem por completo e tem o compromisso de entende-lo em todas as áreas, enxergando-o em vários aspectos da sua vida e na relação com a sociedade. Através de mapas conceituais e definições antropológicas ,historiadores e estudiosos…