Ironia E Maieutica Segundo Socrates

I, II, III e IV A República logo no inicio notamos ser uma leitura muito agradável de ser feita e fácil compreensão em alguns aspectos que são como a idéia central “Justiça”. O livro já se inicia rapidamente com um debate sobre a velhice entre Sócrates e Céfalo e incrível como vemos as idéias de ambos os personagens em que não se possui um tipo de velhice, mas três tipos aquela que amargura pessoas, a que leva pessoas a fugirem dela e sempre correndo atrás de métodos para…

SÓCRATES Sócrates era filho de um escultor, Sofronisco, e de uma parteira, Fenarete. Seguiu, durante algum tempo, a profissão paterna e é provável que tivesse recebido a educação dos jovens atenienses de seu tempo, aprendendo música, ginástica, gramática e leitura e escrita a partir da obra de Homero. Atenas é, no tempo de Sócrates, um ponto de convergência cultural e um laboratório de experiências políticas, onde se firmara, pela primeira vez na história dos povos, a tentativa de um…

foi marcado pela figura de Sócrates (436-338 a.C.). Aluno dos sofistas Anaxágoras e Protágoras, Sócrates foi um filósofo idealista, e defendeu a alma humana como a sede da consciência e do caráter. Ao considerar a alma como a origem da vida, Sócrates a compreendeu como constituída por uma natureza distinta e superior à natureza que constitui o corpo e a matéria. Defendeu, também, o autoconhecimento como antídoto para a ignorância, a maldade e a doença humana. Sócrates acreditava que, ao conhecer

Reflexão crítica sobre a “Apologia de Sócrates” de Platão Filosofia Carolina Moreira 11º T1 Nº5 08-01-2014 Reflexão crítica sobre a “Apologia de Sócrates” de Platão 8 de Janeiro de 2014 Verdade versus persuasão e diferença entre Sócrates (filósofos) e os Sofistas: Falar na disparidade entre verdade e persuasão nesta obra é equivalente a explicar a diferença entre Sócrates e os Sofistas. Uma vez que esta é uma clara alegoria em que Sócrates simboliza a verdade e os Sofistas…

Pedagogia. Sócrates (século V a. C.) Para Sócrates o saber não é algo que alguém (o mestre) transmite á pessoa que aprende (discípulo). O saber, o conhecimento, é uma descoberta que á própria pessoa realiza. O método socrático foi denominado de ironia e tem dois momentos: a refutação e a maiêutica. Na refutação, Sócrates levantava objeções ás opiniões que o discípulo tinha sobre algum assunto e que julgava ser a verdade. Tendo o discípulo tomado consciência de que nada sabia Sócrates…

Sócrates Sócrates acreditava fielmente no Logos (organização) de cada um, que é o mesmo e único que determina a verdade de todas as coisas. Para Sócrates o agir bem de uma pessoa vinha primeiramente de uma verdade encontrada através de um autoconhecimento, um autodomínio de si mesmo. Ele dividia seu método em dois momentos, a Ironia, onde o interlocutor é levado a se livrar das idéias preconcebidas, e a Maiêutica, que é quando o interlocutor já se livrou de qualquer preconceito…

desenvolvimento da filosofia política na Grécia antiga ·· Iremos abordar, nesta unidade, o desenvolvimento da filosofia política na Grécia antiga. Começamos mencionando a antiga Atenas e sua versão para a democracia. Lá estava presente a figura de Sócrates, filósofo, importante para o desenvolvimento da filosofia como também – por suas ações – deixou algumas contribuições para o pensamento político. Nunca é demais lembrar que a antiga sabedoria grega incluía não só a tentativa de…

Resumo Filósofos Sócrates e Friedrich Nietzsche O que é ser um filósofo? Emitológicamente dizendo, filósofo é uma composição de Filo (amigo) e Sofos (sabedoria), ou seja amigo da sabedoria em grego. Filósofo é um indivíduo que busca o conhecimento de si mesmo, sem uma visão pragmática, é movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade. Além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a filosofia é intrínseca à condição humana, não é um conhecimento,

AP II Parte A) Autor QUESTÕES Sócrates Quais são as características do método socrático? Ele parte do pressuposto de ponto inicial da construção do acontecimento é reconhecer a própria ignorância e depois desse passo é possível iniciar a procura pelo saber. Ele ficou famoso por seu método de construção do conhecimento os quais se caracterizam em: Ironia= pergunta, Desmontar o conhecimento anterior, Reconhecer a ignorância, Maieutica = parto, Construção do novo conhecimento. Platão Quais são os

muda seu espaço geográfico (da Jônia para Atenas - o centro cultural da Grécia), e daí surge a necessidade de estudar o homem e sua vida política, pois, na polis, a convivência humana precisava ser fundamentada. Participam deste período os sofistas, Sócrates e Platão (Cabral, 2006). 2.1 SOFISTAS Os precursores desta escola foram Protágoras de Abdera e Górgias de Leontini. Enquanto os demais pensadores do período se apresentavam como perseguidores do saber, da verdade, os sofistas se…