Ironia E A Maiêutica

dialética, em que a discussão se desenvolve em dois tempos, - a ironia e a maiêutica. A ironia socrática consiste em perguntar, fingindo desconhecer o assunto (= dúvida fictícia e metódica), com vistas a refutar a tese contrária e preparar a tese verdadeira. A maiêutica de Sócrates conduz o interlocutor a descobrir paulatinamente o conhecimento sobre o objeto de discussão. No caso de Sócrates que supunha haver idéias inatas, a maiêutica consistia, mais precisamente, em fazer recordar,…

sofistas, Sócrates desenvolve dois métodos que são bastantes conhecidos até os dias de hoje: a ironia e a maiêutica. O primeiro consiste em conduzir, através de questionamentos, o ouvinte que até o momento está convencido de que domina completamente determinado conteúdo, de que este não sabe realmente tudo. A partir do momento em que este se convence disto, Sócrates passa a utilizar o segundo método que é a maiêutica, que significa dar luz às idéias. Nesse momento o ouvinte consciente de…

Em geral, o método dialético de Sócrates è constituídos por dois momentos fundamentais: *Ironia: A ironia socrática era, antes de tudo, o método de perguntar sobre uma coisa em discussão, de delimitar um conceito e, contradizendo-o, refutá-lo. (BRASIL ESCOLA. Disponível em: http://www.brasilescola.com/filosofia/ironia-maieutica-socrates.htm Acesso em 03 de Abril de 2012 ás 21:38) *Maiêutica: s.f. Na filosofia socrática, arte de levar o interlocutor, através de uma série de…

O método socrático, baseado no dialogo, se dá em duas etapas: a ironia e a maiêutica. Na primeira, Sócrates tinha a pretensão de evidenciar as contradições presentes nos discursos de seus discípulos, repletos de conteúdos vagos e vazios. Sócrates fazia uso da ironia para bombardear nos discípulos o orgulho e a arrogância do saber. O objetivo de Sócrates não era de destruir a filosofia anterior a ele, mas trazer aos seus discípulos uma consciência própria, ou seja, uma busca de suas…

virtude do sábio é ter consciência da própria ignorância. Método socrático: Sua filosofia era desenvolvida mediante diálogos críticos, divididos em dois momentos: a) Ironia: do grego = interrogação. Sócrates pela interrogação leva seu discípulo a confessar suas próprias contradições e ignorância; b) Maiêutica: do grego = a arte de trazer à luz. Sócrates ajuda seu discípulo a conceber suas próprias idéias. Corruptor da juventude? Interessado na prática da virtude e na…

e) Visava ao questionamento do senso comum, ajudando o interlocutor a parir suas ideias. a) Sócrates, com a prática da ironia e da maiêutica. c) estimula a quebra de paradigmas, em caso de necessidade. a) a justa medida das coisas, ao meio-termo entre dois extremos. a) modos de ser que se adquirem ou se conquistam pelo exercício, ou seja, modos constantes de agir. b) uma crítica a uma pessoa considerada enganadora, manipuladora de opiniões, que apresenta argumentos que…

e) Visava ao questionamento do senso comum, ajudando o interlocutor a parir suas ideias. a) Sócrates, com a prática da ironia e da maiêutica. c) estimula a quebra de paradigmas, em caso de necessidade. a) a justa medida das coisas, ao meio-termo entre dois extremos. a) modos de ser que se adquirem ou se conquistam pelo exercício, ou seja, modos constantes de agir. b) uma crítica a uma pessoa considerada enganadora, manipuladora de opiniões, que apresenta argumentos que…

– PORTUGUÊS/INGLÊS 1° PERÍODO ADRIANA MARINHO, ALANA CAROLINE ANDRE, ISABELLE MARIA SOARES, RAISSA KATHERINE WEIERBACHER A PRESENÇA DA IRONIA NO COTIDIANO PROJETO DE INVESTIGAÇÃO – FILOSOFIA GERAL PATO BRANCO 2012 1 ADRIANA MARINHO, ALANA CAROLINE ANDRE, ISABELLE MARIA SOARES, RAISSA KATHERINE WEIERBACHER A PRESENÇA DA IRONIA NO COTIDIANO Relatório de pesquisa apresentado ao professor Nilson de Farias da disciplina de Filosofia Geral, do primeiro período…

Buscava conhecer a si próprio e ajudava as pessoas a encontrar a verdade das coisas e conceitos, por meio do diálogo. Em um primeiro momento ele interrogava (processo chamado ironia, em grego significa interrogar). Depois ele conduzia o “aluno” à buscar em seu interior os conceitos verdadeiros (processo chamado de maiêutica, arte de dar a luz). Sócrates valorizava o debate e o ensinamento oral, sem nunca haver escrito nada. É Platão quem registra seus ensinamentos. Não existe o…

UNICAP E GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO COMPLEXO EDUCACIONAL NÓBREGA LICEU DE ARTES E OFÍCIOS DE PERNAMBUCO ENSINO MÉDIO O MÉTODO SOCRÁTICO E A MAIÊUTICA Fillipe Araújo nº12 Yuri Andrade nº43 Pesquisa destinada à avaliação do 1º Bimestre, da disciplina de Filosofia, ministrada pelo prof. Diego, no 3ºB. RECIFE, 2012 Método Socrático O método socrático consiste em uma técnica de investigação filosófica feita em diálogo que consiste em o professor conduzir o