Introdução A Informática Cederj

CONSÓRCIO CEDERJ CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÂO DE TURISMO Conteudista: Maria da Gloria de Faria Leal AULA 1 MUNDO DAS CIÊNCIAS Meta Descrever o mundo das ciências com destaque para seus personagens, tipos de trabalhos e meios de divulgação científica. Objetivos Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de: conceituar comunidade acadêmica e pesquisa científica; relacionar noção de método com critérios de cientificidade.; identificar mudanças no…

oferecimento de cursos na modalidade à distância. A possibilidade da transmissão de imagem e som por meio da tecnologia da TV foi, sem dúvida, uma inovação na área educacional. Em um passado não tão distante, em meados dos anos 90, com a difusão da informática, surgiram novas possibilidades de se fazer EAD; a partir daí, ela tem evoluído para outros níveis de ensino antes não explorados, chegando inclusive ás universidades. Em 1996, podemos destacar a aprovação da Lei de Diretrizes e…

Prominas e Organizadores Coordenação Pedagógica INSTITUTO PROMINAS APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração 2 SUMÁRIO UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 04 UNIDADE 2 - AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) APLICADAS NO ENSINO SUPERIOR…

EDUCAÇÃO Ano XXI Boletim 03 - Abril 2011 SUMÁRIO Cibercultura: o que muda na Educação Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 5 Edméa Santos Texto 1: EAD: antes e depois da cibercultura ..........................…

EDUCAÇÃO Ano XXI Boletim 03 - Abril 2011 SUMÁRIO Cibercultura: o que muda na Educação Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 5 Edméa Santos Texto 1: EAD: antes e depois da cibercultura ..........................…

CEDERJ - CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO CURSO: Administração DISCIPLINA: Gestão Financeira CONTEUDISTAS: Fabrícia de Farias da Silva e Kátia de Almeida AULA 05 Administração de Estoques METAS DA AULA: Apresentar a importância da administração de estoque para a gestão de capital de giro; Apresentar as características básicas dos estoques; Mostrar os riscos envolvidos nas operações com estoques; Apresentar técnicas para…

VIRTUAL DE EDUCAÇÃO E O ESTUDO DO MODULAR - Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) Gildásio Guedes UNIDADE 4. Ambiente Virtual de Educação e o Estudo do Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) 4.1. Introdução 4.2. As Tecnologias e os Processos de Ensino e Aprendizagem 4.3. Os Ambientes Virtuais de Educação (AVE) 4.4. Diretrizes Preliminares para Formas de Educação Virtual 4.4.1. Características Gerais de AVE 4.4.2. Características…

e Técnico em Transações Imobiliárias. Com a promulgação da Lei nº 9.394/96 e do Decreto 2.208/97 a Escola passa a adaptar-se a nova situação da Reforma da Educação Profissional, reestruturando seus cursos e implantando o Curso Tecnologia em Informática. No período de 2002-2005 a Escola passa a atender as demandas de profissionalização de Instituições e da Sociedade Civil organizada, implantando cursos nas seguintes áreas profissionais: indústria, agropecuária, turismo e hospitalidade. Além

seria extensão da monotonia. O melhor é sempre mais passageiro!” Pedro Demo, 2002 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................06 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA............ 07 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA…

Novas Tecnologias no Ensino da Matemática Informática no ensino da matemática: repensando práticas Carlos Eduardo Mathias Motta Universidade Federal Fluminense Ministério da Educação Novas Tecnologias no Ensino da Matemática Informática no ensino da matemática: repensando práticas Carlos Eduardo Mathias Motta Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação – MEC Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo…