Iniciação Aos Estudos Historicos

pesquisa de iniciação científica e extensão. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: • Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de estudo aos…

10a Mostra de Iniciação Científica, Pós-Graduação e Pesquisa.. UCS Vacaria – RS. 02 de dezembro 2010 UM ESTUDO SOBRE OS PRINCIPAIS TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Roberta Rodrigues Faoro1*; Marcelo Faoro de Abreu1*; Roseli de Vargas Fiorio1*. RESUMO Neste trabalho, são apresentadas as diferentes tipologias de sistemas de informação encontrados na literatura. É realizada uma apresentação das principais características e funcionalidades de cada tipo de sistema, bem como sua situação dentro de um

UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência 6CCSDNTMT01 GASTRONOMIA NORDESTINA: uma mistura de sabores brasileiros (1) (2) Roberta Franca Falcão Campos , Juliana de França Ferreira , Mariana Nunes (2) (3) Mangueira , Maria da Conceição Rodrigues Gonçalves . Centro de Ciências da Saúde / Departamento de Nutrição / MONITORIA RESUMO A gastronomia é desenvolvida dentro de princípios científicos e técnicos alicerçados em anos de descobertas e experiência que visam equilibrar sabores…

HORIZONTE – MINAS GERAIS, FEVEREIRO DE 2004 SUMÁRIO I - HISTÓRICO 3 II - O AUTOR 4 III - PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS 4 IV - SUGESTÕES DE ATIVIDADES 8 V - CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 VI - GLOSSÁRIO 10 VII -BIBLIOGRAFIA__________________________________________________________ I - HISTÓRICO É de fundamental importância, ao tratarmos de uma teoria pedagógica, contextualizarmos, ou seja, buscarmos compreender o momento histórico de seu surgimento. Para isso,…

tese”[4], explica como identificar um trabalho científico: a) o estudo deve debruçar-se sobre um objeto reconhecível e definido, ou seja, que possa ser reconhecido pelos outros e, não, apenas pelo pesquisador; b) o estudo deve dizer algo de novo sobre o objeto pesquisado, ou rever sob uma ótica diferente o que já foi dito sobre ele; c) o estudo deve ser útil para as pessoas em geral, ou pelo menos, para um grupo específico; d) o estudo deve fornecer elementos para a verificação e a…

Email: gildaziocnsc@hotmail.com , guninho_7@hotmail.com2; erymoreira22@gmail.com3, netinhoopereira@hotmail.com4, caiokelyson@hotmail.com5; mcleivo.quimica@hotmail.com6; paulo.fernandes@ifrn.edu.br7 RESUMO O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) vem tornando-se uma política pública muito importante de valorização do magistério, possibilitando aos licenciandos atuação no seu campo de trabalho desde o início de sua formação. O PIBID - IFRN iniciou suas…

metodológica utilizada neste trabalho é a pesquisa bibliográfica, que consiste na revisão da última edição do Guia PMBOK®, em busca das diretrizes para gerenciamento de projetos mais aceitas por nossas organizações, na análise dos resultados do último estudo de benckmarking em gerenciamento de projetos realizado no Brasil e na exploração dos quatro processos da gestão de conhecimento: criação, retenção, disseminação e aplicação. Palavras-chave: Gerenciamento de Projetos, Gestão do…

Provas Substitutivas 5. Programas Institucionais 5.1. Programa Livro Texto 5.2. Programa de Avaliação Institucional 5.3. Programa de Nivelamento 5.4. Programa de Iniciação Científica 5.5. Atividades Complementares 6. Laboratórios 6.1. Laboratórios de Informática 6.2. Laboratórios de Saúde 6.3. Laboratórios de Engenharia …

PEDAGOGIA Ementas das Disciplinas 1. COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO A leitura como vínculo leitor/texto, através da subjetividade contextual, de atividades de retextualização, e da integração com estudos lexicais e gramaticais inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa. 2. INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA O emprego da lógica e da metodologia científica como ferramentas do conhecimento humano na elaboração de projeto de pesquisa, assim como a aplicação de recursos e…

PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID: POSSIBILIDADES PARA (DES) E (RE) CONSTRUÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO INICIAL PARA PROFESSORES Prof.ª Dr.ª Augusta Maria Bicalho1 Elizangela Rosa de Araújo Juvêncio Prof.ª Dr.ª Augusta Maria Bicalho2 Apresentador (a): Prof.ª Dr.ª Augusta Maria Bicalho Eixo Temático: Docência e Formação Resumo: Nos últimos anos tem multiplicado os estudos, pesquisas e propostas sobre formação docente no Brasil. Envolvendo esta…