Iniciação Aos Estudos De História

Resenha – Iniciação à história da filosofia, Danilo Marcondes Danilo Marcondes, no livro “iniciação à história da filosofia”, fala sobre as diferenças entre os pensamentos dos Sofistas e de Sócrates. Apesar de serem visões opostas, ambos tratam da problemática ético-política. Essa problemática surge num contexto de implantação de democracia e de uma progressiva secularização da sociedade. Nesse contexto o diálogo ganha papel fundamental, já que na democracia as decisões são tomadas em…

mercado para professores de Educação Física que trabalham na iniciação ao Futsal se expandiu, e na maioria das vezes os mesmos não estão preparados pedagogicamente para desenvolver seu trabalho de modo a utilizar metodologias que respeitem as necessidades, interesses e as particularidades da dinâmica dos Jogos Desportivos Coletivos. Ainda em função da necessidade alguns locais ainda tinham como treinadores pessoas no qual não possuíam estudo e sim devoção ao esporte (SANTANA, 2004). Na…

HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DE MULHERES CAMAROEIRAS DA COMUNIDADE SÃO SEBASTIAO DA BRASÍLIA, PARINTINS - AM. ANA REGINA PANTOJA Aluna bolsista do Programa de Iniciação Científica – PAIC2012/2013 regi.guerreiro@hotmail.com Msc. JOÃO MARINHO Professor da Universidade do Estado do Amazonas – UEA Msc. MÔNICA XAVIER Professora da Universidade do Estado do Amazonas-UEA RESUMO: Nas comunidades rurais amazônicas a pesca realizada por mulheres é tão importante quanto à dos homens.…

que foi exposta é que se propõe este estudo bibliográfico. O objetivo deste trabalho é: “analisar o estado da arte da produção científica referente à temática iniciação esportiva e especialização esportiva precoce, relacionando-as com a pedagogia do esporte e a complexidade”. A questão principal aqui discutida não é desfazer a importância do fenômeno esporte na vida da criança, mas questionar a forma como ele vem sendo pedagogicamente conduzido dentro da iniciação esportiva…

UFPB – PRG _____________________________________________________________X ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA 2CTDAMT06.P METODOLOGIAS DE INVENTÁRIO PARA RESTAURO DE EDIFICAÇÕES DE VALOR PATRIMONIAL (2) (3) Carolina Marques Chaves ; Maria Berthilde Moura Filha Centro de Tecnologia/Departamento de Arquitetura e Urbanismo/MONITORIA Resumo A necessidade do conhecimento a cerca de um imóvel passível de intervenção é reconhecida, e recomendada, há mais de dois séculos, e

Programa institucional de bolsas de iniciação científica- PIBIC RELATÓRIO MENSAL DA PESQUISA DE DIAGNOSTICO DE ESTADIAMENTOS DO LINFOMA DE HODGKIN ALUNO: DENYS WANDERSONA PEREIRA FRAZÃO ORIENTADOR: KLAUS AVELINO SANTOS SILVA Teresina/abril 2011 Faculdade Novaunesc Programa institucional de bolsas de iniciação científica- PIBIC RELATÓRIO MENSAL DA PESQUISA DE DIAGNOSTICO DE ESTADIAMENTOS DO LINFOMA DE HODGKIN Pesquisa de Iniciação Científica…

em baixa concentração (para ser viável) além de apresentar uma boa toxidade selectiva (sendo tóxico para bactérias e não para as células do corpo)...” [2] A história dos antibióticos [3]  Em 1889, Vuillemin propõe o termo “antibiose” – antagonismo dos seres vivos em geral.  O termo “antibiótico” surge em 1942 por Waksman.  A história dos antibióticos pode dividir-se em 3 eras:  Era dos alcalóides  Era dos compostos sintéticos  Era moderna dos antibióticos Era dos alcalóides …

oportunidade, apresento currículo para sua apreciação. Caso tenha necessidades de mais informações, favor entrar em contato para mais esclarecimentos. Profissional Graduada em licenciatura plena em História em 2011 pela UEG,Curso de Aperfeiçoamento em Alunos com necessidades especiais ( Inclusão), Mestrado em História Cultural e Poder em Andamento na PUC-GO, Graduação em Direito ( 5 ) período em andamento. (Texto informado pelo autor) Identificação Nome Priscilla Magalhães…

Cronologia de História do Brasil Monárquico 1808-1889 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Reitor: Prof. Dr. Jacques Marcovitch Vice-Reitor: Prof. Dr. Adolpho José Melfi FFLCH FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Diretor: Prof. Dr. Francis Henrik Aubert Vice-Diretor: Prof. Dr. Renato da Silva Queiroz DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Chefe: Profª Drª Laura de Mello e Souza APOIO Programa Especial de Treinamento (PET) - CAPES PIBIC USP-CNPq Vendas HUMANITAS LIVRARIA –…

A inclusão do “outro” no ensino de História: relato de experiência do PIBID Saulo Cardoso da Silva1 Rúthila de Almeida Araújo2 Resumo O presente artigo surge a partir das discussões em sala de aula nas disciplinas de Laboratório de Ensino de História, ditas “pedagógicas”, bem como, das observações e intervenções feitasno Colégio estadual Polivalente de Conceição do Coité, como Bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência – PIBID – CAPES. Analisou-se o processo de…