Influencia Tecnicista Européia No Serviço Social

intensificação dos movimentos de capitais; da circulação de pessoas, do conhecimento e da informação. Sua principal característica é a integração dos mercados mundiais com a exploração de grandes empresas multinacionais. É um processo de integração social, política e econômica entre os países e as pessoas do mundo todo, em que os governos e as empresas trocam ideias. Esse processo de globalização ocorreu em razão das inovações tecnológicas, principalmente nas telecomunicações e…

zação Politica do Serviço SA ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL: DE “VARGAS” A “LULA” Maria Izabel da SILVA* • RESUMO: Este artigo tem por objetivo resgatar a construção histórica do processo de organização política do Serviço Social no Brasil, desde seu surgimento na “Era Vargas”, junto ao Bloco Católico, sob influência européia, através da Igreja e do tecnicismo norte-americano. A profissão estava fortemente vinculada às classes dominantes, considerando, portanto, que…

A ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL: DE “VARGAS” A “LULA” Maria Izabel da SILVA* • RESUMO: Este artigo tem por objetivo resgatar a construção histórica do processo de organização política do Serviço Social no Brasil, desde seu surgimento na “Era Vargas”, junto ao Bloco Católico, sob influência européia, através da Igreja e do tecnicismo norte-americano. A profissão estava fortemente vinculada às classes dominantes, considerando, portanto, que sua organização…

trouxeram consigo: moral, costumes, religiosidade europeia e os métodos pedagógicos. Este método funcionou durante 210 anos (1549-1759), quando uma nova ruptura marca a história da educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Os interesses da Corte iam além de formar servidores aos interesses da fé, tinham por objetivo formar servidores ao interesse do Estado, pensando em reerguer Portugal da decadência frente às outras nações europeias. Tentaram-se aulas régias,…

nova ordem de organização econômica e política, com reflexos em vários aspectos da vida social. Na área da saúde, verificam-se proposições e o desenvolvimento de alternativas para adequação do setor a essa ordem estabelecida. As premissas e os valores do projeto neoliberal fundamentam-se nos pressupostos da desresponsabilização do Estado quanto à garantia de direitos sociais, com diminuição do gasto social e focalização da assistência. Com isso, promove-se a separação entre a…

CURRÍCULO PARA ALÉM DA PÓS-MODERNIDADE 1- Introdução Ao longo da História surgiram diferentes concepções de currículo. Parte-se neste trabalho do pressuposto de tais concepões trazem subjacentes diferentes teorias de justiça social, bem como incorporam contribuições filosóficas, sociológicas, psicológicas, antropológicas, e os avanços da própria área educacional. A riqueza dos estudos neste campo decorre do caráter conflitual das diversas concepções de currículo. Todavia, fazem-se necessários

U UNIVERSIDADE ANHANGUERA SERVIÇO SOCIAL 2012.2 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA- ATPS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL MOSSORÓ- RN 19/09/2012 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA- ATPS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera, Campus Mossoró (RN), como requisito avaliativo da disciplina de Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológico do Serviço Social. Profa.Ma.A.S.…

Porto Alegre/RS SERVIÇO SOCIAL – Fundamentos Históricos e Teóricos - Metodológicos do Serviço Social I Relatório: Reflexões sobre os Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social. Acadêmicas: Carem Conceição da Silva Fortunato – Maria Eliete Pinheiro Simões – Nislene Rosa Dutra – Tutor a distância: TABHITA MOLINA Porto Alegre, 17 de Setembro de 2012. Tempos Modernos O filme Tempos Modernos (Modern Times), EUA, 1936. Direção: Charles…

Sumário Introdução 2 Contexto Histórico 2 Período Helenístico 3 Um Povo de Camponeses 3 A Educação Familiar 4 Influência Grega 4 Generalidades sobre o ensino 5 Organização da Escola 5 A Escola Primária 6 A Escola Secundária 6 A Escola Superior 7 O Ensino do Direito: 7 Os romanos ensinavam 8 Pensadores 8 A formação do homem humanista: imagem ideal de Roma 8 Pensamento Filosófico da Época 9 Pressupostos…

............................. 4 2. O MUNDO GREGO E SEU PROCESSO DE EDUCAÇÃO .................................................... 5 2.2. O Que é Humanitas – Paideia (Características Gerais da Educação Grega) ......................... 9 3. A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA ......................................................................................... 10 3.1. Linha do Tempo – Educação e Desenvolvimento ................................................................. 11 3.2. Aspectos…