Importancia Da Integração Escola E Familia No Processo Pedagógico

questionar e quebrar preconceitos, estimulando generosidade, acolhimento e respeito. Trata-se de uma questão de diversidade. E o paradigma é o da inclusão. A escola deve também aperfeiçoar sua ação pedagógica, sem considerar a Educação Especial uma parte separada da Educação. Quem educa, educa todos - e melhor, como comprova a experiência de escolas que estão trabalhando com alunos com necessidades especiais. O MEC, por meio da Secretaria de Educação Especial, apoia as redes…

RESUMO A família como contribuinte na vida escolar dos filhos é na atualidade, um tema para se refletir no que se refere ao ensino-aprendizagem. Um fator agravante na vida escolar das crianças, acontece pela ausência dos pais às reuniões escolares, por parte desse não comparecimento ao acompanhamento pedagógico dos educandos muitos problemas não são sanados. O objetivo geral desse artigo foi fazer uma análise teórica da importância interação família e escola, analisando o papel da…

escolar escolhida pelo grupo para a investigação no preparo desta produção de aprendizagem é uma Escola de Educação Infantil denominada “Meu Cantinho”. Está situada na cidade de Limeira-SP e é uma instituição escolar formal que atende crianças de 4 meses a 6 anos. A instituição está inserida numa comunidade central da cidade, aonde muitos pais ao ir para o trabalho, deixam seus filhos aos cuidados da escola que na parte da tarde ministra a parte pedagógica das crianças. Dentro…

o ingresso deles em escolas públicas são uma realidade na educação inclusiva. Procura possíveis soluções e respostas para professores em frente a estes alunos. Possue também o intuito de exemplificar como deve interagir a família nesse processo. Com a pesquisa foi possível compreender a alfabetização do aluno e ainda obter adaptações necessárias para alcançar os objetivos desejados pela a escola, como um todo em relação a esta criança. Palavras-chaves: Autismo na escola; Educação…

DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO RESUMO A educação ao longo dos anos passou por grandes mudanças as quais contribuíram para torná-la mais fortalecida. O presente trabalho busca refletir sobre questões da gestão democrática escolar, os desafios característicos relacionados a este novo modelo de gestão, a descentralização das decisões, a autonomia da escola e construção coletiva do PPP (Projeto Político Pedagógico) que é uma ferramenta necessário para a organização da escola. A…

Curso: Matemática Projeto de Integração Escola e Comunidade Abril 2014 2 Sumário Apresentação pág. 03 Introdução pág. 03 Capítulo I “É preciso comunicar-se” pág. 05 Capítulo II “Integração escola, comunidade e música” pág. 06 Capítulo III “O Projeto” pág. 08 Conclusão pág. 10 Referências bibliográficas

turno Noturno, do Centro Universitário Modulo ministrado pela Professora Maria Antônia. Caraguatatuba 2013 1. PLANO DE ENSINO 1.1. Ementa 1.2. Objetivos 1.3. Atitudes 1.4. Estratégia de Ensino 2. SLIDES DAS AULAS 2.1. SLIDE: ESCOLA E FAMÍLIA – UM COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO 3. ANÁLISE DOS FILMES 3.1. A Onda 3.2. Como Estrelas na Terra 4. ANALISE DO TEXTO SEGUNDO CLAUDIO DE MOURA CASTRO 4.1. Questões da entrevista com o sociólogo Claudio M. Castro 5. ESTUDOS…

ALAFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO SEE / MG BELO HORIZONTE – MG FEVEREIRO - 2008 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS – SEE – MG PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – ALAFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO ELABORAÇÃO: Ermelinda Bissiatti Ricardo Pedrosa Maria Madalena de Melo e Silva Vera Alice Temponi GUIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO SEE - MG Recurso didático…

parceiro no processo educativo. Na visão de Gestão Democrática o supervisor não é mais o fiscalizador, controlador, mas sim o problematizador, pesquisador e articulador que vê a educação como mola do crescimento da sociedade, e que para tanto se encontra em mudança constante, tornando parceiro político-pedagógico do professor e juntos construírem um trabalho eficaz. Palavras-chaves: Supervisor Escolar, Introdução Este trabalho tem o objetivo de analisara função e importância do…

inúmeras novas teorias de aprendizagem terem surgido nos últimos anos, ainda faz parte da realidade e prática cotidiana de muitos professores, no que diz respeito à avaliação no âmbito das instituições de educação infantil, uma visão tradicional do processo ensino-aprendizagem. já tem e não o que lhe falta. A avaliação na Educação Infantil deve ser feita a partir da observação atividades e produção de textos Essa avaliação é realizada semestralmente por meio de um relatório. …