Impacto Da Gestão Das Recompensas Sobre Os Indivíduos At

saber: 1) a construção de uma agenda estratégica para toda a organização; 2) o estabelecimento preferencial resultados quantitativos do trabalho da equipe, como base da premiação; 3) a estruturação do modelo em torno de equipes e não em torno de indivíduos; 4) o uso de uma unidade de inteligência contra o gaming; 5) a realização de um processo formal e periódico de contratualização de metas e 6) a criação de sistemas de incentivo diferenciados em função do tipo de tarefa. Palavras-chave:…

mostrou também quais fatores são necessários para que se implante os programas de qualidade de vida (QVT) nas empresas. Estudos fundamentados com levantamento bibliográfico e resultados mostram a definição e a importância do tema para a organização. Uma gestão de pessoas eficiente é cada dia mais indispensável para as empresas, pois o capital humano é seu grande diferencial, e para tanto se faz necessário cuidar pela segurança e qualidade de vida de seus colaboradores. Há de se convir…

da Moderna Gestão de Pessoas..............................................................02 1.1. Contexto da Gestão de Pessoas..................................................................................02 1.2. Conceito de Gestão de Pessoas..................................................................................03 1.3. As Pessoas como Parceiros da Organização..............................................................03 1.4. Aspectos Fundamentais da Moderna Gestão de Pessoas

trabalho é analisar a importância da qualidade de vida no trabalho, seus modelos e dificuldades de implantação nas empresas, um programa adequado de QVT, requer maior humanização e organização, proporcionando condições de desenvolvimento pessoal do individuo e sendo assim seu bem-estar. O programa de qualidade de vida no trabalho tem se tornado elemento chave nas maiores e mais bem-sucedidas empresas do mundo. Sendo assim o grande desafio dos gestores é olhar as pessoas como seres…

aplicabilidades nas organizações. Este artigo replica pesquisa realizada por Ferreira (2006) e verifica, através de estudo de caso exploratório, o grau de concordância de trabalhadores operacionais e administrativos de uma grande empresa siderúrgica sobre seis escolas de motivação: Expectativas, Fixação dos Objetivos, Equidade, Dois Fatores, ERG e Necessidades Socialmente Adquiridas. A amostra, não probabilística, foi de 80 funcionários de uma grande indústria siderúrgica,…

TEORIAS DE MOTIVAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PERCEPÇÃO DAS LIDERANÇAS André Ferreira1 andré.ferreira7@gmail.com Ana Alice Vilas Boas1 analiceufrrj@gmail.com Rodrigo Clebicar P. Mota Esteves1 digo.mota@gmail.com 1 Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) – ICHS/PPGEN, Seropédica, RJ, Brasil RESUMO O presente trabalho irá verificar, através de estudo de caso, as preferências e o nível de concordância de lideranças em relação as seguintes escolas de motivação: Expectativas

................64 Figura 13 – Perfis de Impacto das Ações A e B..........................................................................................................66 Figura 14 – Matriz 4 x 4 utilizada para ordenar preferencialmente os critérios....................................................66 Figura 15 – Matriz de julgamentos semânticos para determinação das taxas de substituição............................67 Figura 16 – Perfil de impacto de ações potenciais .....................

da percepção das lideranças sobre suas preferências e possibilidade de complementaridade André Ferreira, (UFRRJ) andré.ferreira7@gmail.com Ana Alice Vilas Boas, (UFRRJ) analiceufrrj@gmail.com Rodrigo Clebicar Pereira Mota Esteves, (UFRRJ) digo.mota@gmail.com Leonardo Ribeiro Fuerth, (UFRRJ) lfuerth@dh.com.br Sérgio da Silva (UGF) sersil.pessoal@terra.com.br Resumo: O presente trabalho irá verificar, através de estudo de caso, a percepção das lideranças sobre a possibilidade de…

THE SERRA GAÚCHA ABSTRACT Organizations are differentiated by the people who form and therefore the competitiveness happens today. Education institutions are organizations that are a function of knowledge generation and dissemination society it at the society. Education institutions are places of creation, discussion, discovery or rediscovery, so, the professionals that compose their need to know the importance of their work and are motivated to interact constantly with the change.…

PROINTER III CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Nome: Thaís Gonçalves Soares RA: 9490553860 Disciplina: Projeto interdisciplinar aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos III (Prointer III) RELATÓRIO FINAL Tutora Presencial: Cláudia Mara Viol Folgosi Berti Polo Presencial Araçatuba – SP 2015 Projeto Interdisciplinar apresentado como requisito final para colação