Histórias Do Fim Da Rua Ficha De Leitura

Município de Lajinha – Estado de Minas Gerais Prefeito : Sebastião Moreira Bastos Secretária: Maria Luiza Azini Vitor Endereço: Rua Natal Rodrigues Pereira, 188 - Centro – 369800-000 - Telefone: (33) 3344 – 1751 Supervisora: Katia Maria Alvim de Freitas SRE : Manhuaçu – MG Inspetora: Carine Ano Letivo: 2010 “Para tornar-se imortal, É preciso fazer parte de Alguma história Semeando trabalho Cultivando a dedicação O sonho e a esperança.” “Ser mestre não é apenas…

A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO AO HÁBITO DA LEITURA Andréa Suguimoto de Oliveira Constancio, Débora Marques Mendonça, Mariana de Carvalho Paiva, Ana Enedi Prince (Orientadora) Universidade do Vale do Paraíba- UNIVAP, Faculdade de Educação e Artes - FEA, Rua Tertuliano Delphim Jr., 181, Jardim Aquarius, São José dos Campos/Sp: e-mail: andreasuguimoto@yahoo.com.br, prince@univap.br Resumo – Esta pesquisa tem como objetivo discutir, refletir e tecer considerações relativas à…

Período ( ) Julho a setembro de 2014 ( ) Outubro a dezembro de 2014 DADOS GERAIS DO PROFESSOR ALFABETIZADO NOME COMPLETO TEREZINHA LIBERALINO DE MENESES BATIASTA ESCOLA EM QUE LECIONA SANTA BARBARA ENDEREÇO DA ESCOLA RUA SÃO VICENTE DE PAULA ANO (S) EM QUE LECIONA ( )1º ( )2º ( )3° ( ) Multisseriada ORINETAÇÃO DE ESTUDO RESPONSAVEL MUNICIPIO FARIAS BRITO DADOS SOBRE AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADES EXTRACLASSES 1) Visitas

dentro de bairros com total infra-estrutura, até a definição de produtos que proporcionem o máximo de conforto e praticidade agregando a isso parcerias profissionais comprometidas com essa ideologia. Portfólio: Portfólio: Localização Rua Venezuela, 270 Localizada na RMC (Região Metropolitana de Campinas), Hortolândia possui grande potencial de desenvolvimento econômico. Atualmente, há mais de 500 indústrias, 2.881 pontos comerciais instalados, inclusive dois…

Projeto Pedagógico Tema: O caminho da leitura Justificativa: O projeto o caminho da leitura, busca melhorar a relação dos alunos com a biblioteca da escola, fazendo com que os mesmo procurem a biblioteca, a fim de buscar novos conhecimentos através das pesquisas, podendo criar a partir do que ler, novos textos e ter acesso a novas literaturas. Objetivos Gerais: Desenvolver a competência leitora nos alunos a fim de favorecer o aprendizado e incentivar o alunado a

[pic] Ficha de Leitura N.º 1 (Contrato de Leitura) Português 10.º Ano 2010-2011 Aluno: Turma B N.º 20 1. IDENTIFICAÇÃO DO LIVRO a. Título da obra: Intriga em Bagdade (They came to Bagdade) b. Editora: ASA edições . Nº da edição: 1ª c. Local: Reino Unido Data (1.ª publicação) 1951 2. IDENTIFICAÇÃO DO AUTOR: a. Nome / Pseudónimo: Agatha May Clarissa Mallowan (Agatha Christie)\ Mary Westmatcott b. Dados biográficos:

– Plano de aula - 3ª semana 17 APÊNDICE G- Projeto de intervenção.................................................................................18 ANEXO A – FICHA DE IDENTIFICAÇÃO 19 ANEXO B – FREQUÊNCIA DO ESTÁGIO 20 ANEXO C – RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 21 ANEXO D – FICHA DE AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO 23 ANEXO E – FICHA DE SUPERVISÃO DE ESTÁGIO I 24 ANEXO F – OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 25 ANEXO G – FOTOGRAFIAS 34 ANEXO H – Cópia do Diário de classe 35 ANEXO I –…

_______________________________________42 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS_________________________________43 GLOSSÁRIO___________________________________________________44 APÊNDICE____________________________________________________43 LISTA DE FIGURAS Figura 01: 1871, rua Direita, atual Duque de Caxias, onde se vê presente típicas casas em estilo colonial, casas térreas e sobrados. Fonte: Acervo Humberto Nóbrega. Figura 02: Figura 03: Figura 04: Figura 05: Figura 06:…

ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE SÃO JOAQUIM DA BARRA E.E. MARECHAL RONDON Rua Joaquim de Paula e Silva, 315 - Bela Vista, Guará - SP, 14580-000 Fone: (16) 3831-1379 e 3831-3413 Responsável pela Sala de Leitura: Professora Viviane Simões Antonio PROJETO SALA DE LEITURA – SABER, PRAZER E CONVIVÊNCIA SUBPROJETOS: LENDO MAIS E MAIS! LEITURA NA SALA DE AULA “Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos…

crianças................................... 21 Atividade 12 Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório ................................................22 Atividade 13 Observação de roda de história acontecida com as crianças da Educação Infantil...............................................................................................25 Atividade 14 Observação de roda de conversa desenvolvida com as crianças da Educação Infantil