História Do Teatro No Brasil E No Mundo

modo, ainda encontramos o ensino das artes resumido em: Desenho Geométrico, com ênfase em datas comemorativas, na produção de presentes (para o dia das mães e pais) e animações de celebrações cívicas. A partir de 1930, surgiu no Brasil a Pedagogia nova, também denominada de Escola Nova, que também influenciou o ensino da arte. Nessa tendência escolanovista, o professor era considerado o grande incentivador do desenvolvimento livre espontâneo do aluno. O centro do…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE POLO UNIVERSITÁRIO DE RIO DAS OSTRAS - PURO DEPARTAMENTO DE ARTES E ESTUDOS CULTURAIS - RAE CURSO: Produção Cultural Disciplina: FUNDAMENTOS DO TEATRO Prof. Dra. Denise Zenicola SEMINÁRIO 2014 Teatro Brasileiro Trabalho de conclusão da disciplina Fundamentos do Teatro apresentado ao Programa do Curso de Produção Cultural da Universidade Federal Fluminense – Rio das Ostras, Rio de Janeiro. Carolina Domenici Talita Carvalho Yuri Azevedo…

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Asunción – Py 2014 MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Dissertação apresentada à Universidad Americana como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. Tutor: Prof. Dr. Roberto Wagner Scherr Campos…

ENFOQUE 1: HISTÓRIA DO TEATRO Material para didáticos Autora: Taís Ferreira fins 1. Do ritual ao drama: o nascimento do teatro ocidental As manifestações de caráter teatral e dramático acompanham a história da humanidade e sua evolução. Mesmo os homens pré-históricos já usavam máscaras e fantasias de animais, imitando-os, para atrair uma caça farta. O teatro surge a partir dos rituais sagrados, nos quais os homens tentavam, através de canto, dança e representações,…

Estrela, novembro de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda como tema principal a história do cinema. Por ser uma arte que não se encontra distante de nós, seu estudo é facilitado. Com este estudo, pretende-se esclarecer como foram os primeiros anos do cinema, seu surgimento e como foi difundido pelo mundo. Através de pesquisas, utilizando a internet como principal fonte de informação, será apresentado que não existiu um único inventor do cinema, assim

12 Paramount 13 Oscar – Estados Unidos 15 Festival de Gramado – Brasil 16 Quem foi Charles Chaplin? |Charlie Chaplin | |[pic]

Turma: 1º ano A Professor: Mazureik Matéria: Educação Física Copa do Mundo de 2014 Local e Período em que acontece A Copa do Mundo de 2014 será realizada no Brasil, no período entre 12 de junho e 13 de julho de 2014. As seleções participantes América do Sul : Brasil, Argentina, Colômbia, Chile, Equador e Uruguai América do Norte e Central :…

PÓS-GRADUAÇÃO INTERUNIDADES EM ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE Dominique Raquel Cohen Cenografia para além do Teatro São Paulo 2007 Dominique Raquel Cohen além Cenografia para além do Teatro Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Interunidades em Estética e História da Arte da Universidade de São Paulo, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Estética e História da Arte. Área de Concentração: Estética e História da Arte. Orientador: Prof. Dr.…

O TEATRO MÍTICO DE MÁRCIO SOUZA Zemaria Pinto (UFAM) Embora ociosa para alguns, a discussão a respeito da especificidade do texto de teatro atravessa milênios e oscila ao sabor das teorias em voga. Antes de falar, então, sobre o teatro mítico de Márcio Souza, permito-me estabelecer alguns parâmetros essenciais para delimitar a abrangência desta análise: 1 – O texto dramático é literatura, sim. Sem renegar o bom Aristóteles e seus prosélitos, antes,…

na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde o início das civilizações, tornando-se um fator essencial de humanização. “Cada um de nós, combinando percepção, imaginação, repertório cultural e histórico, lê o mundo e o reapresenta à sua maneira, sob o seu ponto de vista, utilizando formas, cores, sons, movimentos, ritmo, cenário...” (MARTINS, M. et al, 1998, p.57). OBJETIVOS Este trabalho tem como…