O historiador sem tempo

possibilitem refletir sobre a inserção do historiador do tempo atual” 2. Com base no trecho acima podemos observar que o autor propõe comparar o oficio do historiador do século XIX com o do tempo atual, com a intenção de refletir as mudanças que ocorreram na sociedade, ao longo desse período, produzida, principalmente, pelo avanço do capitalismo que influenciou todas as profissões ¹As informações referentes à biografia da autor podem ser encontradas nos seguintes sites: http://acimpertinencias.blogspot.com/, http://www.editoracontexto.com.br/autores_det.asp?autor=967-antonio, http://produto.mercadolivre.com.br/MLB-187557904-um-eldorado-errante-antonio-celso-ferreira-frete-gratis-_JM-. ² FERREIRA, Antônio Celso. O Historiador sem tempo In: IDEM; BEZERRA, Holien Gonçalves; DE LUCA, Tânia Regina (Orgs). O historiador e seu tempo. São Paulo: Editora Unesp; ANPUH, 2008, p.13 intelectuais, mas neste texto o autor enfatiza o historiador. Argumentos do texto O historiador cada vez mais se encontra sem tempo para pesquisar, escrever e ser apreendido na pesquisa histórica, pois as categorias de tempo (passado, presente e futuro) se encontram, cada vez mais, modificadas. Isso ocorre, pois a área de história, no século XX, passou a ser influenciadas pelo circuito capitalista, não se restringindo a produção intelectual, mas também pela absorção de seus produtos, que segundo o autor: “Mas o universo das representações simbólicas dos historiadores deixa à vista a…

Comunicação Social - Jornalismo Disciplina: História do Jornalismo Professor: Henrique Moreira Imprensa no período colonial: história política do Brasil Ao analisar a história da imprensa no Brasil, logo se percebe que é impossível separar o seu desenvolvimento das transformações políticas e sociais ocorridas ao longo do tempo. Essa constatação pode ser notada nos escritos das historiadoras Ana Luiza Martins e Tania Regina de Luca, em História da Imprensa no Brasil, que abordam…

Resumo a acerca do texto "História dos, nos e por meio dos periódicos" de Tânia Regina de Luca, como atividade avaliativa da disciplina de Orientação Teórico-Metodológica e Estágio Supervisionado I, ministrada pela professora Lucilvana Ferreira Barros. Aluno: Rejanilson Moura Monteiro 5º Período de Lic. Em História UERN - Campos Central Mossoró O uso de periódicos tanto como fontes quanto como objeto de estudos históricos num primeiro momento não foi ou não tiveram grande…

O livro didático de história hoje: um panorama a partir do PNLD Sonia Regina Miranda Universidade Federal de Juiz de Fora Tania Regina de Luca Unesp–Assis RESUMO ABSTRACT O artigo objetiva delinear uma breve radiografia do livro didático contemporâneo em função de algumas temáticas centrais que têm ocupado o cenário de investigações relativas ao saber histórico escolar, porém sob o escopo daquilo que se apresentou no interior dos processos de inscrição, triagem e…

e intelectuais brasileiros, ao longo do século XX, que podem ser encontrados em periódicos como a Revista do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Revista do Brasil e revista Barroco. A tentativa de estudar esse conceito – nascido a partir das discussões sobre Aleijadinho e a originalidade da arte colonial mineira – é importante para a compreensão de questões relativas ao estudo da história e historiografia da arte brasileira2, assim como para a compreensão de…

ESCOLA MUNICIPAL PADRE JOSIMO DE MORAES TAVARES Professor: Lucas Nogueira Neves Séries: 3º, 4º e 5º ano Turno: Tarde Ano Letivo: 2014 Período: Março, abril, Maio e Junho. PLANEJAMENTO BIMESTRAL PARNAÍBA-PI 2014 ESCOLA MUNICIPAL PADRE JOSIMO DE MORAES TAVARES Área de conhecimento: Língua Portuguesa Professor: Lucas Nogueira Neves Séries: 3º, 4º e 5º ano Turno: Tarde Ano Letivo: 2014 Objetivos: Reconhecer as letras maiúsculas e minúsculas; Aprender…

FEDERAL DE MATO GROSSO UFMT INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE PESQUISA ALUNOS: ANTONIA RAMOS N. ALMEIDA CLAUDIA LUCILA P. DE OLIVEIRA. EDSON ROQUE DE LIMA REBECA GODOY SILVA MORAES TURMA - 3º ANO NOTURNO PROFESSOR: DR. ANDERSON ORIENTAÇÃO DA MESTRANDA: RHAISSA LOBO RELATÓRIO PROJETO DE PESQUISA TEMA: Uso dos periódicos como fonte…

Referencias: LUCA, Regina. História dos, nos e por meio dos periódicos. In: PINSKY, Carla (org.). Fontes Históricas. São Paulo: Contexto, 2005. p.111-154. WWW.cnpq.com.br/busca textual HISTÓRIA DOS, NOS E POR MEIO DOS PERIÓDICOS – LUCA, Tânia Regina de Resenha: Tânia Regina de Luca Possui graduação em História pela Universidade de São Paulo (1981), mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1989) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo…

Universidade Federal de Alfenas – Unifal – MG Instituto de Ciências Humanas e Letras História Licenciatura – 5º período Disciplina: Prática da Pesquisa Histórica Aluno: Aline Oliveira Silva A importância de estudar esses documentos está explicitada em: Dos, Nos e Por Meio Dos Periódicos de Tânia Regina de Luca, texto presente no livro Fontes Históricas organizado por Carla Bassanezi Pinsky de 2005. Para utilizar dessas fontes, Jornal do Brasil, encontrei vários digitalizados,…

TRABALHO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. “A INSPEÇÃO ESCOLAR E A NACIONALIZAÇÃO NO ESTADO NOVO: POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS”. a) Destaque e reproduza trechos do texto onde aparecem evidências de práticas escolares em que o projeto nacionalista pôde ser observado. - E foi, sobretudo durante o Estado Novo, que medidas com propósito nacionalista atingiram no Sul aquelas localidades…